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Jogos sobre Interpretação de texto

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Interpretação de texto. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Emily Perroni

O Caso do Bolinho

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

Esta sequência didática integra competências gerais, e específicas da BNCC em Língua Portuguesa e Matemática através de jogos digitais lúdicos. O projeto desenvolve a autonomia leitora, escrita correta e interpretação textual do conto pelas habilidades EF03LP12, EF03LP02, EF04LP05 e EF05LP15. Em paralelo, exercita o raciocínio lógico em situações problema de adição e subtração (EF03MA05, EF04MA03, EF05MA07) e na análise de intervalos de tempo da narrativa (EF03MA22, EF04MA22, EF05MA19).

jennifer dias mazarim gonçalves

adjetivo

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreensão da língua: entender como os advérbios modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios. Uso adequado da linguagem: empregar advérbios corretamente em diferentes contextos (oral e escrito). Interpretação de textos: identificar o efeito de sentido causado pelos advérbios em frases e textos. Produção textual: usar advérbios para enriquecer ideias, dar precisão e clareza.

Mickaely Gomes

Substantivo- Aurora

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

📚 Competências Compreender o uso da língua portuguesa como forma de comunicação e expressão. Analisar e utilizar os substantivos de forma adequada em diferentes contextos. Desenvolver a capacidade de leitura e interpretação de textos, identificando elementos essenciais como os substantivos. Produzir textos com clareza, utilizando corretamente as classes gramaticais. ✏️ Habilidades Identificar substantivos em textos orais e escritos. Classificar os substantivos (comum, próprio, concreto, abstrat

ANDREIA CRISTINA DE ALMEIDA SCATOLIN

CORDEL

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

Gêneros textuais (convite, literatura de cordel); Leitura e interpretação de textos; Ortografia e vocabulário; Ordem alfabética; Comparação e ordenação de números naturais; Resolução de problemas envolvendo reais e centavos, aplicando operações básicas. Leitura de horas em relógios analógicos e digitais. Reconhecimento de posições e deslocamentos no espaço.

Angela Maria de Souza Boscardim Senatore

Gênero Textual- Tirinhas

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos, como identificar o que Magali fez ou o motivo da irritação do Cascão. EF35LP03: Identificar a ideia central do texto e o propósito comunicativo (ex: divertir o leitor). EF35LP05: Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas ou usadas em sentido figurado e coloquial (ex: a gíria "gamar"). EF15LP04: Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos, como a expressão facial dos personagens indicando sentime

Marcella Gomes de Lima

Atividade de Natal - 1º/2º ano

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreensão e interpretação de textos curtos. Desenvolvimento da atenção e leitura significativa. Ampliação do vocabulário. Reconhecimento de informações explícitas no texto. Desenvolvimento da autonomia leitora.

Lucineide Alves Faria

Detetive textual.

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

c c. cInferir informações implícitas nos textos lidos. (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. (EF05LP07) Identificar, em textos, o uso de conjunções e a relação que estabelecem entre

celson braga

Interpretação de Texto

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Comunicação: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos

Mostrando 12 de 72 resultados para 'Interpretação de texto'

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