Aprimorar a compreensão dos alunos sobre números decimais. Eles desenvolverão habilidades para identificar, comparar e ordenar estes números, fortalecendo o raciocínio matemático e a fluência numérica.

Esta atividade auxilia no reconhecimento dos períodos do dia, dias da semana, sua sequência e seus nomes.

Nesta atividade serão abordadas as noções de posição: frente e atrás, perto e longe, em cima e embaixo.

O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em entender e aplicar conceitos matemáticos básicos, como menor e maior, e ter noções de tamanho. Isso ajudará a construir uma base sólida para compreensões matemáticas mais complexas no futuro.

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Utilizaremos números naturais como indicador de ordem e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação como uma data, apresentando o dia, o mês e o ano.

Conheceremos os objetos usados para medir e compararemos comprimentos.

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre unidades de medida de massa, auxiliando-os a reconhecer, comparar e converter diferentes unidades. Isso fortalecerá suas habilidades matemáticas, promovendo precisão e prática lógica.

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Compararemos quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando quantos a mais e quantos a menos.