Atividade.Digital
Pontos de referência... Por onde ir?
  • 1
  • 2
  • Geografia
  • EF01GE08
  • EF01GE09
Nem sempre sabemos que caminho fazer para chegar onde queremos ir. Para isso, existem pontos de referência para nos ajudar. Vamos descobrir quais são?
JOGAR
Quando eu crescer vou trabalhar...
  • 1
  • 2
  • História
  • EF01GE07
Esta atividade trabalha diferentes formas de trabalho, seu contexto para sociedade e uma reflexão para quem joga sobre o caminho que irá trilhar.
JOGAR
O que precisamos para sobreviver? 
  • 1
  • 2
  • Ciências
Investigar a importância da água, alimento e da luz para a manutenção da vida.
JOGAR
O ar que respiramos
  • 1
  • 2
  • Ciências
Investigaremos a importância do oxigênio ( ar ) para a manutenção da vida de plantas em geral.
JOGAR
Cuidando do meu corpo
  • 1
  • 2
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF01CI03
Discutir as razões pelas quais uma alimentação saudável e os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.
JOGAR
Ana, João e Bia brincando com os números
  • 1
  • 2
  • Matemática
Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica e construir fatos básicos da adição utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
JOGAR
Brincando com os números até 10
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA01
Utilizar números naturais  como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações
JOGAR
Jogo do Folclore
  • 3
  • 4
  • 1
  • 2
  • 5
  • Língua Portuguesa
  • História
NESTA ATIVIDADE SERÃO DESENVOLVIDAS HABILIDADES DE LEITURA, MEMORIZAÇÃO E APROPRIAÇÃO DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA, DE MANEIRA DIVERTIDA PARA QUE A APRENDIZAGEM SEJA SIGNIFICATIVA!
JOGAR
De qual material é feito esse objeto?
  • 1
  • 2
  • Ciências
  • EF02CI01
 Identificaremos de quais materiais (plástico, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana .
JOGAR
Cantigas de Ninar
  • 2
  • 3
  • 1
  • Artes
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP15
  • EF15LP01
  • EF15AR14
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
JOGAR
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