Taís Schwietzer
Operações - 6° ano
- 6º ano EF
- Matemática
Utilizar propriedades das operações (comutativa, associativa, distributiva) para desenvolver estratégias de cálculo.
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Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre estratégias de cálculo. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Utilizar propriedades das operações (comutativa, associativa, distributiva) para desenvolver estratégias de cálculo.
JOGAR(EF03MA07-B) Ler e interpretar problemas de multiplicação por 2, 3, 4, 5 e 10, com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros
JOGAR(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado. (EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo. (EF04MA10) Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacion
JOGARResolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
JOGARDecompor número por meio de diferentes adições, contribuindo para a compreensão e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.
JOGARIdentificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens. Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.
JOGARVamos explorar diferentes estratégias de cálculos na multiplicação.
JOGARVamos explorar diferentes estratégias de cálculos através da divisão.
JOGARVamos explorar a multiplicação por 10, 100 e 1000 utilizando diferentes estratégias de cálculos.
JOGARVamos utilizar as propriedades da operação da divisão para desenvolver estratégias de cálculo.
JOGARDesenvolver a leitura e a interpretação, compreendendo pistas e termos matemáticos para preencher a cruzadinha corretamente. Ampliar e reforçar o vocabulário matemático, reconhecendo palavras-chave relacionadas aos conteúdos estudados. Favorecer a memorização estruturada dos conceitos matemáticos por meio de uma atividade interativa e organizada. Promover a revisão lúdica dos conteúdos, utilizando a cruzadinha como ferramenta motivadora e envolvente. Estimular o raciocínio lógico, identific
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