Alessandra Silva
PALAVRA CRUZADA
- 2º ano EF
- Língua Portuguesa
D3.2 Identificar relação entre grafema efonema (letra/som com correspondência sonora única; ex.: p,b, t, d, f,v)
JOGAR
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre fonema. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
D3.2 Identificar relação entre grafema efonema (letra/som com correspondência sonora única; ex.: p,b, t, d, f,v)
JOGARRelacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita
JOGAR- IDENTIFICAR E DIFERENCIAR OS SONS E GRAFIA DAS LETRAS F/V; - ASSOCIAR O SOM DE CADA LETRA (FONEMA) À SUA REPRESENTAÇÃO VISUAL (GRAFEMA); - RECONHECER PALAVRAS QUE INICIEM OU CONTENHAM AS LETRAS F / V; - CONSTRUIR O SIGNIFICADO DE PALAVRAS NOVAS E EXPANDIR O SIGNIFICADO; - APRIMORAR A ESCRITA DE PALAVRAS;
JOGARReconhecer e diferenciar os sons das consoantes D, T, P, B; Desenvolver a consciência fonológica por meio da escuta atenta e discriminação auditiva; Identificar letras e relacioná-las com seus sons correspondentes; Ampliar o vocabulário por meio de palavras iniciadas com as letras trabalhadas; Exercitar a leitura e escrita de sílabas e palavras simples;
JOGARAs habilidades da BNCC para ortografia variam por ano, focando em: grafar palavras com regras fonema-grafema (EF02LP01), de forma geral, utilizar conhecimentos linguísticos para a produção de textos corretos (EF35LP07, EF08LP04, EF67LP32).
JOGAR(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética - usando letras/grafemas que representam fonemas; (EF01LP03) Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças. (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre fonemas e fonologia, particularmente o uso de 'S' e 'Z'. Eles irão explorar a relação fonema-grafema e melhorar suas habilidades ortográficas, tornando-os mais confiantes em sua escrita e leitura em língua portuguesa.
JOGARO objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre fonemas e grafemas, explorando a fonologia e a ortografia da Língua Portuguesa. Através do estudo das diferenças entre os sons 'S' e 'Z' e o uso dos sufixos '-ESA' e '-EZA', os alunos poderão melhorar suas habilidades de leitura, escrita e interpretação, contribuindo para uma comunicação mais eficaz.
JOGARO objetivo desta atividade é aperfeiçoar a compreensão dos alunos sobre a correspondência fonema-grafema, com foco especial no som do "x" e na distinção entre "ch" e "x". Através desta, os alunos serão capazes de melhorar suas habilidades de ortografia, ampliando sua competência linguística na Língua Portuguesa.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de fonologia e ortografia dos alunos. Eles aprenderão a identificar e utilizar corretamente os fonemas, com ênfase especial na diferenciação entre 'R' e 'RR'. Isso os ajudará a escrever de maneira mais precisa e confiante.
JOGARReconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras das famílias silábicas das letras T e D e identificaremos fonemas.
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