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Jogos sobre ritmo

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre ritmo. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

ACAMPAMENTO DA PARTILHA

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver divisões com divisores de até dois algarismos utilizando estratégias pessoais e o algoritmo da divisão, interpretando o significado do resto em contextos do cotidiano.

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EXPEDIÇÃO DAS DIVISÕES

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver divisões com divisores de até dois algarismos, utilizando o algoritmo e estratégias de cálculo mental, interpretando resultados de forma contextualizada.

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A FEIRA DAS DIVISÕES

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver divisões simples e contextualizadas em situações do cotidiano, aplicando estratégias pessoais e o algoritmo da divisão com compreensão do processo.

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O PIQUENIQUE DAS DIVISÕES

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver e elaborar problemas de divisão com e sem resto, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e algoritmos. Desenvolver o raciocínio lógico ao compreender a divisão como partilha e medida. Identificar o significado do resto na divisão. Aplicar o conceito de resto em situações do cotidiano.

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A DIVISÃO PODE SER BEM DOCE!

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver e elaborar problemas de divisão com e sem resto, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e algoritmos. Compreender a ideia de partilha e medida. Reconhecer o significado do resto na divisão. Aplicar o conceito de resto em situações problema.

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A FEIRA DAS SOBRAS DOS DOCES

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver e elaborar problemas de divisão com e sem resto, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e algoritmos.

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Ritmos Músicais Brasileiros

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • História
  • Artes
  • Língua Portuguesa
  • Geografia
  • Ciências

Compreender, utilizar e apreciar manifestações artísticas e culturais, reconhecendo-as como patrimônio humano, cultural e ferramenta para o bem-estar pessoal e coletivo

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Grade 4 - Economizar e Poupar

  • 4º ano EF
  • Educação Financeira
  • Matemática
  • Ciências

(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado. (EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo. (EF04MA10) Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacion

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Grade 4 - Boletos, Faturas e Carnês

  • 4º ano EF
  • Matemática
  • Educação Financeira

(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado. (EF04MA10) Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro

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Páscoa da AD

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Matemática

Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos

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Situações-problema: divisão e multiplicação

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento. Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação. (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Resolver e elaborar problemas com diferentes significados da divisão e multiplicação.

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Cantigas de Ninar

  • 2º ano EF
  • 1º ano EF
  • Artes
  • Língua Portuguesa

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

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