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Jogos sobre Ação

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Ação. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Jeterson Santos

Quizz

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Educação Física

Atualidades e Esportes

Jeterson Santos

JOGOS DA MEMÓRIA

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Educação Física

Raciocínio lógico e memória: desenvolver estratégias para lembrar e relacionar informações.

Flávio de Paula

Interpretação de texto -verbos de rotina em Inglês

  • 3º ano EF
  • Inglês

(EF05LI00.n.08) Reconhecer por meio de recursos midiáticos, situações que envolvem expressões de conversas formais e informais. – (EF05LI00.n.11) Recordar e utilizar verbos para descrever rotinas no tempo verbal do presente simples. – (EF05LI00.n.14) Utilizar diferentes linguagens ajustadas às variadas intenções comunicativas. Retirado do site: https://planejamentosdeaula.com/plano-de-aula-de-lingua-inglesa-aprendendo-rotinas-diarias/#gsc.tab=0

Hércules Dias

Jogo de palavras

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 1º ano EM
  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • Pré-escola EI
  • Educação Física
  • Física
  • Geografia
  • História
  • Língua Portuguesa
  • Química

Estudo e interpretação do manual de Prevenção de Acidentes no Lar e Escola.

Bruno dos S Maia

Soma e subtração simples - 1º ano

  • 1º ano EF
  • Matemática

???? Competências Gerais da BNCC (Relacionadas à Matemática) - Competência 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo. - Competência 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, corporal, visual, sonora e digital) para expressar e comunicar ideias. - Competência 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma crítica e ética. ### ???? **Habilidades Específicas de Matemática – 1º Ano** | **Código BNCC** | **Descrição da Habilidade** | |--

Jéssica Ferreira Nazar

Autolaser

  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica

(EF05CO07) Reconhecer a necessidade de um sistema operacional para a execução de programas e gerenciamento do hardware. (EF05CO10) Expressar-se crítica e criativamente na compreensão das mudanças tecnológicas no mundo do trabalho e sobre a evolução da sociedade. (EF05CO011) Identificar a adequação de diferentes tecnologias computacionais na resolução de problemas.

Caio Vinicius Behenck Silveira

Propagação de Calor, Calor Latente, Calor Sensível e Capacidade Térmica

  • 2º ano EM
  • Física

O conteúdo aborda as competências e habilidades relacionadas à compreensão dos processos de transferência de calor, como condução, convecção e radiação, além de diferenciar e aplicar os conceitos de calor latente e calor sensível em situações práticas. Também envolve a capacidade de analisar o comportamento térmico dos materiais com base na sua capacidade térmica, interpretando fenômenos naturais e tecnológicos com base nos princípios da termologia. Esses conhecimentos permitem ao aluno desenvol

Mostrando 12 de 1211 resultados para 'Ação'

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