Brincando com os substantivos coletivos
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP07
Vamos explorar a classe de palavras utilizada para nomear um conjunto de seres ou coisas da mesma espécie.
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X ou CH? Eis a questão
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP04
  • EF06LP06
  • EF05LP04
  • EF08LP06
  • EF07LP06
O objetivo desta atividade é reforçar a ortografia, especialmente nas palavras com 'ch' ou 'x'. Através de práticas divertidas, os alunos irão aprimorar a grafia correta, fortalecendo suas habilidades de escrita e compreensão da Língua Portuguesa.
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Esse nome é meu e esse é de todos!
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP01
Nesta atividade, vamos  exercitar a grafia correta de palavras conhecidas, letras maiúsculas em início de frases, segmentação de frases, utilizando as noções básicas de  substantivos próprios e comuns.
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Escrevendo palavras com GUE e GUI
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP06
  • EF02LP11
Trabalharemos a formação das palavras a partir do princípio acrofônico em cada letra que compõe as sílabas GUE e GUI. Refletiremos também a formação de diminutivos de palavras terminadas com GA ou GO, onde destacaremos o acréscimo da vogal U. 
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Uma letra, muitos sons
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP01
Trabalharemos a identificação, leitura e escrita de palavras com correspondências regulares contextuais entre palavras com R/RR.
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É com Lh ou li?
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP01
Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.
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Trenzinho das sílabas
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP06
 Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentaremos oralmente palavras em sílabas.
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Eu te disse que era 
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP04
  • EF06LP04
Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.
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Opostos ou Iguais?
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP10
Identificaremos sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formaremos antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.
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Desafio do X ou CH
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP06
  • EF03LP07
Consolidar a escrita das palavras utilizando ch ou x.
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