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Jogos sobre palavras

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre palavras. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Néia Potente

OBJETOS ESCOLARES

  • 2º ano EF
  • Espanhol

Esta atividade tem como objetivo ajudar os alunos a ampliar seu vocabulário em espanhol, familiarizando-se com os nomes dos objetos escolares. Através desta, os estudantes desenvolverão a habilidade de se comunicar de maneira mais eficaz em um novo idioma.

Néia Potente

LOS DEPORTES

  • 1º ano EF
  • Espanhol

O objetivo da atividade é ampliar o vocabulário em espanhol dos alunos relacionado a esportes e atividades físicas. Através de jogos e interações, os estudantes desenvolverão habilidades linguísticas e cognitivas, além de promover a conscientização sobre a importância do esporte e atividade física.

Néia Potente

LA NATURALEZA

  • 1º ano EF
  • Espanhol

O objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário em espanhol dos alunos, focando em palavras relacionadas à natureza, animais e plantas. Isso ajudará a desenvolver habilidades linguísticas, melhorar a compreensão cultural e ampliar a consciência ambiental.

Camila Gonçalves

Brincadeira é coisa séria!

  • 1º ano EF
  • Geografia
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto e formação de palavras em Língua Portuguesa, ao mesmo tempo em que explora os conhecimentos geográficos sobre as brincadeiras da infância. Esta abordagem integrada ajuda a consolidar a compreensão linguística e a percepção cultural dos alunos, estimulando a criatividade e a memória.

Camila Gonçalves

Por que as pessoas migram ?

  • 1º ano EF
  • História

O objetivo dessa atividade é desenvolver a habilidade de compreender a formação de palavras e o conceito de migração na História. Através disso, os alunos serão capazes de entender melhor as mudanças linguísticas e os movimentos populacionais ao longo do tempo.

Camila Gonçalves

A procura do ponto correto

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Identificaremos outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação.

Camila Gonçalves

 Rosa escreve com S ou Z ?

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo dessa atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto, compreender a formação de palavras e distinguir o uso correto de 'S' e 'Z'. Assim, os alunos desenvolverão sua leitura, escrita e análise crítica, fundamentais para a comunicação eficaz.

Mostrando 12 de 355 resultados para 'palavras'

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