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Jogos sobre nh

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre nh. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Tipos de alimentos y formas de comer

  • 1º ano EF
  • Espanhol

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre diferentes tipos de alimentos e formas de comer em espanhol. Isso os ajudará a expandir o vocabulário na língua espanhola, desenvolvendo habilidades linguísticas e culturais.

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É continha de menos?

  • 1º ano EF
  • Matemática

VAMOS APRENDER ALGUMAS ESTRATÉGIAS PARA O CÁLCULO DE SUBTRAÇÃO?

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Cuerpo sano, Mente sana

  • 1º ano EF
  • Ciências
  • Espanhol

CORPO SÃO, MENTE SÃ! SAÚDE É O BEM MAIS PRECIOSO QUE TEMOS EM NOSSAS VIDAS. VAMOS APRENDER DICAS DE AUTOCUIDADO EM ESPANHOL!

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¿QUÉ QUIERO SER DE MAYOR?

  • 1º ano EF
  • Espanhol

VAMOS APRENDER A ESCREVER O NOME DE ALGUMAS PROFISSÕES EM ESPANHOL.

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Cidades do Passado e Presente

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.

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Setores da Economia

  • 4º ano EF
  • Geografia

Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias- primas), circulação e consumo de diferentes produtos.

JOGAR

Evolução da vida: cadeia alimentar simples

  • 4º ano EF
  • Ciências

Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

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Plural de palavras terminadas em -ÃO

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer prefixos e sufixos do plural, utilizando-os para compreender palavras e para formar novas palavras.

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Ângulos retos e não retos

  • 4º ano EF
  • Matemática

Reconhecer ângulos retos e não retos em figuras geométricas e objetos do cotidiano. Conhecer os principais tipos de ângulos (retos, agudos e obtusos).

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Origem do Dia da Crianças

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.

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Astro do Universo!

  • 4º ano EF
  • Ciências

Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas. Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

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ARTES VISUAIS: PINTURA

  • 1º ano EF
  • Artes

VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE ESTA FORMA DE EXPRESSÃO QUE NOS ACOMPANHA HÁ MUITO TEMPO!

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