Vamos resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais. 

Parte da Matemática que estuda as características dos triângulos a partir dos ângulos e dos lados

Vamos explorar o sistema de numeração romana.

Nesta atividade, os alunos desenvolverão habilidades de observação, análise crítica, e resolução de problemas, combinando conhecimentos de artes visuais e conceitos matemáticos, inspirados pelas obras e invenções de Leonardo da Vinci.

 Compararemos e identificaremos números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, suporte da reta numérica.

Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.

Utilizaremos os símbolos matemáticos + (mais) e  = ( igual) para resolvermos  problemas de adição, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar e acrescentar.

Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.

Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 3 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Identificar as diferenças entre as figuras planas e espaciais