DIVIDIR PARA QUÊ?
  • Matemática
  • EF01MA08
JÁ REPAROU QUE QUANDO É PARA GANHAR FICAMOS EMPOLGADOS, MAS QUANDO É PARA DIVIDIR, NEM TANTO? VAMOS APRENDER QUE DIVIDIR FAZ PARTE.
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Brincando de dividir
  • Matemática
  • EF04MA04
Vamos explorar diferentes estratégias de cálculos através da divisão.
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Conhecendo as frações
  • Matemática
  • EF04MA09
Vamos conhecer e explorar as frações, compreendendo a forma como expressamos a divisão de números inteiros.
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Festa da Matemática
  • Matemática
  • EF03MA07
  • EF03MA04
  • EF05MA03
  • EF03MA06
  • EF05MA04
Nesta atividade vamos utilizar as operações matemáticas para resolver problemas com as quatro operações, desenvolvendo habilidades fundamentais para a compreensão e atuação no mundo.
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Desafio Matemático do Folclore
  • Matemática
  • EF03MA04
  • EF03MA08
  • EF03MA06
O objetivo desta atividade é desenvolver as habilidades matemáticas, como adição, subtração, multiplicação e divisão, através de situações-problemas e problemas matemáticos vinculados ao folclore. Assim, além de aprenderem matemática de forma contextualizada, também conhecem mais sobre a cultura popular.
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Situações-problema: divisão e multiplicação
  • Matemática
  • EF04MA25
  • EF04MA07
  • EF04MA06
Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento. Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação. (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Resolver e elaborar problemas com diferentes significados da divisão e multiplicação.
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OS PROBLEMAS DA GALINHA RUIVA
  • Matemática
  • EF01MA08
OS PROBLEMAS FAZEM PARTE DE NOSSAS VIDAS. AINDA BEM QUE TEMOS AS QUATRO OPERAÇÕES PARA NOS AJUDAR.
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Arraiá da Matemática
  • Matemática
  • EF02MA06
Resolver e elaborar problemas que envolvam as quatro operações, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
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