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Jogos sobre Rio

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Rio. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Contando até 30 de olho no calendário

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA01
  • EF02MA09

 Compararemos e ordenaremos números naturais pela compreensão de características do sistema de numeração decimal a partir de construção sequências de números naturais em ordem crescente.

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O CARNAVAL CHEGOU: Marchinhas de carnaval

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP14
  • EF04LP13
  • EF04LP19
  • EF04LP26
  • EF04LP17

O objetivo desta atividade é explorar a riqueza da cultura brasileira através da análise de letras de músicas e marchinhas de Carnaval. Os alunos irão desenvolver habilidades de leitura e compreensão textual, identificando diferentes gêneros literários e textuais. Além disso, a atividade incentiva a apreciação da música como forma de expressão cultural.

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Explorando os Significados: Sinônimos em Ação

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF06LP03

Compreender e analisar as diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica, ampliando o vocabulário e a precisão no uso da linguagem.

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O que é? o que é?

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP03
  • EF01LP05
  • EF01LP06
  • EF01LP04
  • EF01LP01

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão sobre formação de palavras na Língua Portuguesa, estimulando a curiosidade e o raciocínio por meio de adivinhas. Os alunos serão incentivados a identificar e formar novas palavras, melhorando sua capacidade de leitura e escrita.

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Ser solidário

  • 4º ano EF
  • Ciências Sociais
  • EF15LP09

Vamos explorar algumas práticas sobre uma virtude conhecida por solidariedade. 

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A Origem da República Brasileira

  • 3º ano EF
  • História
  • EF03HI03
  • EF03HI02
  • EF03HI01

Afinal, o que aconteceu em 1889?

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Como medimos o tempo?

  • 1º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA18

Indicaremos a duração de intervalos de tempo, como horas, minutos, segundos, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário e relógio.

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Símbolos do Natal e seus significados

  • 1º ano EF
  • Artes
  • EF15AR01

 Identificaremos e apreciaremos símbolos de natal e seus significados, cultivando a percepção, o imaginário e a capacidade de simbolizar.

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Quanto tempo o tempo tem?

  • 2º ano EF
  • História
  • Matemática
  • EF02HI07
  • EF02MA18

 Identificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.

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Cuidando do meu corpo

  • 1º ano EF
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF01CI03

Discutir as razões pelas quais uma alimentação saudável e os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.

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