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Jogos sobre danças

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre danças. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Cidades do Passado e Presente

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.

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Origem do Dia da Crianças

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.

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Mudanças e Permanências

  • 5º ano EF
  • História

 Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço.

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Frevo no nordeste

  • 4º ano EF
  • História

Vamos explorar as características do frevo, conhecendo sua origem e aspectos.

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Por que as pessoas migram ?

  • 1º ano EF
  • História

O objetivo dessa atividade é desenvolver a habilidade de compreender a formação de palavras e o conceito de migração na História. Através disso, os alunos serão capazes de entender melhor as mudanças linguísticas e os movimentos populacionais ao longo do tempo.

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As grandes navegações. 

  • 4º ano EF
  • História

Identificar as mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grande marcos da história.

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Vamos dançar?

  • 5º ano EF
  • Artes

Conhecer danças folclóricas brasileiras.

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Viajando pelo Centro-Oeste

  • 2º ano EF
  • Geografia

Reconheceremos os diferentes hábitos culturais (no tocante às culinárias e danças) típicos da região Centro-Oeste, bem como os estados que a compõe.

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No movimento das danças brasileiras

  • 1º ano EF
  • Artes

O objetivo desta atividade é explorar o folclore e a dança como expressões artísticas, enquanto praticamos a formação de palavras. Através da arte, os alunos desenvolverão habilidades de linguagem, criatividade e compreensão cultural.

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Mudanças e permanências na história

  • 4º ano EF
  • História

Comparar o modo de vida de pessoas, em tempos espaços diferentes, identificando o que mudou e o que permaneceu.

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Pode até se transformar, mas aqui é meu lugar!

  • 2º ano EF
  • Geografia

Trabalharemos as informações importantes para compor um endereço, além de analisar as mudanças e permanências, comparando imagens de um mesmo lugar em diferentes tempos.

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Dançando pelas regiões do Brasil

  • 1º ano EF
  • Artes
  • Geografia
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade educacional é desenvolver nos alunos a compreensão e apreciação das tradições culturais e folclóricas de diversas regiões. Usando a Língua Portuguesa, Geografia e Artes, eles explorarão danças típicas, estórias e costumes, aprimorando suas habilidades de leitura, escrita e expressão criativa, enquanto ganham uma visão mais ampla do mundo ao seu redor.

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