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Jogos sobre expressão

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre expressão. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

FLUÊNCIA LEITORA CAED

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Precisão na decodificação: Habilidade de ler corretamente as palavras, sejam elas do dicionário ou palavras inventadas (pseudopalavras). Automaticidade: A capacidade de reconhecer palavras de forma automática e sem esforço. Velocidade de leitura: A rapidez com que o estudante consegue ler um texto ou uma lista de palavras. Expressão adequada (Prosódia): A habilidade de ler com entonação, ritmo e pausas corretas, aproximando-se da entonação da fala. Compreensão: Após a leitura, são feitas pergun

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Grade 4-Redução, reciclagem e reutilização

  • 4º ano EF
  • Matemática
  • Ciências
  • Educação Financeira
  • Artes

(EF15AR03) Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais. (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

JOGAR

Uso dos Porquês

  • 8º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Entender o uso dos porquês na expressão escrita.

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Identificando Períodos Compostos por Coordenação

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Ampliar a compreensão sobre a sintaxe da Língua Portuguesa, focando em períodos compostos e coordenação. Vamos aprimorar a habilidade de construção e análise de frases complexas, contribuindo para melhor expressão escrita e oral.

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Analisando Funções e Flexões de Substantivos e Adjetivos

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Aprimorar a compreensão sobre substantivos e adjetivos, fundamentais para a gramática da Língua Portuguesa. Através de práticas interativas, buscamos desenvolver habilidades de análise e aplicação desses conceitos, fortalecendo a capacidade de expressão escrita e oral.

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Prevenção de acidentes domésticos: todo cuidado é pouco!

  • 1º ano EF
  • Ciências

JÁ OUVIU A EXPRESSÃO "TODO CUIDADO É POUCO!". POIS É! E O CUIDADO DEVE COMEÇAR EM CASA. VAMOS VER COMO PODEMOS TOMAR OS DEVIDOS CUIDADOS.

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Verbos terminados em U

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

IDENTIFICAR A EXPRESSÃO DO TEMPO VERBAL NO PASSADO, PRONOME PESSOAL E VERBO (CONCORDÂNCIA VERBAL).

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ARTES VISUAIS: PINTURA

  • 1º ano EF
  • Artes

VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE ESTA FORMA DE EXPRESSÃO QUE NOS ACOMPANHA HÁ MUITO TEMPO!

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O CARNAVAL CHEGOU: Marchinhas de carnaval

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é explorar a riqueza da cultura brasileira através da análise de letras de músicas e marchinhas de Carnaval. Os alunos irão desenvolver habilidades de leitura e compreensão textual, identificando diferentes gêneros literários e textuais. Além disso, a atividade incentiva a apreciação da música como forma de expressão cultural.

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Ética é a palavra de ordem!

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Ciências Sociais

O objetivo desta atividade é permitir que os alunos explorem a Internet e as redes sociais, sob uma perspectiva ética e responsável. Através dos temas transversais, pretendemos desenvolver sua capacidade crítica, cidadã e aprimorar suas habilidades de compreensão e expressão na Língua Portuguesa.

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Vamos aprender mais sobre os verbos?

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Identificar os verbos nas suas conjugações e na expressão de presente, passado e futuro em tempos verbais do modo indicativo 

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Expressão oral de expressões populares

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Nesta atividade vamos ver textos falados em diferentes variedades linguísticas, identificando características regionais, urbanas e rurais da fala, rejeitando preconceitos linguísticos.

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Mostrando 12 de 50 resultados para 'expressão'

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