Atividade.Digital
Os três porquinhos
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP16
Trabalharemos a leitura, compreensão e interpretação de um texto da literatura infantil considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
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Tem um macaco no meu poema
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP18
Trabalharemos a leitura e compreensão do gênero textual poema considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .
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O Leão e o ratinho
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Faremos a leitura e compreensão de um texto, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto relacionando sua forma de organização à sua finalidade e também reconheceremos que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita.
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 Buscando a informação
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a Leitura e compreensão de um texto informativo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto, relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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O que tem na música?
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP16
Leremos e compreenderemos, o gênero canção que faz parte do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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Vamos falar até a língua travar ?
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a leitura e a compreensão do gênero textual trava-línguas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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O que é? o que é?
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a leitura e compreensão, de adivinhas considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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Vamos brincar com trava- línguas?
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a leitura e compreensão de  trava-línguas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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O que é um jornal?
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a Leitura e compreensão, do gênero textual jornal que faz parte da nossa vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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Faça sua lista e vamos as compras!!!
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a Leitura e a compreensão, do gênero textual lista que faz parte da nossa vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .Vamos também  relacionar sua forma de organização à sua finalidade.  
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Principais Temas de Atividades

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