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Jogos sobre til

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre til. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

APRENDENDO NÚMEROS

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Matemática

Utilizar os números naturais como indicadores de quantidade ou de ordem implica reconhecer que há três formas de utilização dos números: números que expressam contagem, usados para responder a perguntas tais como: Quantos tem? Onde tem mais? Quantos a mais?; números que expressam ordem e que são úteis em situações em que é importante indicar primeiro, segundo, terceiro; números utilizados em contas, RG, CPF, título de leitor, código de barras e que expressam códigos. Conhecer a sequência numéri

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Pontuação

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP02
  • EF02LP05
  • EF02LP06
  • EF02LP10

Conhecimento – Utilizar os sinais de pontuação para compreender e produzir textos. Pensamento científico, crítico e criativo – Resolver desafios linguísticos de forma lúdica. Comunicação – Expressar-se com clareza, respeitando a pontuação adequada.

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ORTOGRAFIA: LS, NS, RS

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP04
  • EF05LP03
  • EF05LP01

Vamos recordar como escrever palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares e palavras de uso frequente.

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De onde vem a água que usamos em casa?

  • 2º ano EF
  • Ciências
  • Geografia
  • EF03GE10

Identificaremos os cuidados necessários para utilização da água de modo a garantir a manutenção do provimento de água potável.

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Multiplicando por 3

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA07

Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 3 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

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Multiplicando por 4!

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA07

Trabalharemos problemas de multiplicação 4 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

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Era uma vez a adição

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06

Por meio dos contos de fada, trabalharemos a construção de fatos básicos da adição e utilizaremos no cálculo mental ou escrito, além de resolver problemas de adição envolvendo os significados de juntar e acrescentar através de estratégias pessoais ou

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Estão DIMINUINDO bichos no zoológico!

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA06
  • EF02MA04
  • EF02MA03

Trabalharemos a construção de fatos básicos da subtração, utilizando cálculos mentais ou escritos e resolveremos problemas de subtração, envolvendo números naturais, com os significados de retirar ou separar, utilizando diferentes estratégias

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Eu, Tu e Ele

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF35LP14

Vamos explorar a utilização dos pronomes pessoais do caso reto. Pronomes que indicam as pessoas do discurso.

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Retirar ou diminuir = SUBTRAIR

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06

Construiremos fatos básicos da subtração, utilizando cálculos mentais ou escritos e resolveremos situações problemas de subtração com significados de retirar ou diminuir por meio de estratégias pessoais ou convencionais.

JOGAR

Mostrando 10 de 196 resultados para 'til'

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