De 10 em 10, juntar é multiplicar!
- 2º ano EF
- 3º ano EF
- 4º ano EF
- Matemática
Nesta atividade, vamos associar o conceito de multiplicação por 10 à ideia de adição de parcelas iguais.
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Nesta atividade, vamos associar o conceito de multiplicação por 10 à ideia de adição de parcelas iguais.
JOGARNesta atividade, vamos associar o conceito de multiplicação por 9 à ideia de adição de parcelas iguais.
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JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o sistema monetário e a importância do dinheiro. Através de atividades práticas, eles aprenderão a fazer cálculos financeiros básicos, cultivando habilidades em matemática e educação financeira.
JOGARO objetivo desta atividade é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o corpo humano, especificamente o sistema circulatório. Através desta, eles desenvolverão habilidades analíticas e de observação, compreendendo as funções vitais do coração e dos vasos sanguíneos, assim como a importância de manter um estilo de vida saudável para a saúde cardiovascular.
JOGARVamos explorar o Sol, a lua os planetas e todos os corpos celestes que constituem o Sistema Solar.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em resolver problemas matemáticos e interpretar tabelas, estimulando o raciocínio lógico e a compreensão de conceitos matemáticos básicos.
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JOGARNesta atividade vamos revisar os conceitos de dúzia e meia dúzia, para compreender a sequência numérica correspondente a formação dessas quantidades.
JOGARNesta atividade vamos utilizar números naturais como indicador de quantidade em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação.
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