As grandes navegações. 
  • História
  • EF04HI04
  • EF04HI02
  • EF04HI03
Identificar as mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grande marcos da história.
JOGAR
Quanto tempo o tempo tem?
  • História
  • Matemática
  • EF02HI07
  • EF02MA18
 Identificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.
JOGAR
Maio amarelo - Cuidados no trânsito
  • Geografia
  • EF02GE03
Compararemos diferentes meios de transportes, discutindo os riscos para a vida e seu uso responsável.
JOGAR
Os conjuntos que formam as localizações
  • Geografia
  • EF02GE08
Identificaremos em desenhos e mapas representações de componentes da hierarquia geográfica para formar localizações (ruas, bairros, cidades, estados, regiões e país).
JOGAR
Onomatopeia e Marcadores Temporais
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP18
  • EF15LP13
Conceituar e reconhecer onomatopeias explorando a leitura dramatizada como ferramenta para compreender a figura de linguagem em estudo
JOGAR
Você sabe usar a vírgula?
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP03
  • EF15LP04
Retomar a função da vírgula em enumerações e vocativo. 
JOGAR
Geometria: Simetria de reflexão
  • Matemática
  • EF05MA16
  • EF05MA17
retomar a característica da simetria e do eixo de simetria de figuras geométricas; Pontuar a característica principal de simetria de uma figura geométrica
JOGAR
Um mundo de cores
  • Artes
  • EF15AR02
Exploraremos e reconheceremos um importante elemento constitutivo das artes visuais: as cores, a partir de pigmentos naturais.
JOGAR
MEDIDAS DE COMPRIMENTO
  • Matemática
  • EF04MA19
  • EF04MA13
  • EF04MA18
  • EF04MA21
Nesta atividade, vamos aprofundar os conhecimentos sobre as habilidades de medir e estimar comprimentos.
JOGAR
Brincando de somar
  • Matemática
  • EF01MA04
  • EF01MA03
  • EF01MA06
  • EF01MA05
"O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de resolução de problemas matemáticos e adição. Através dela, os alunos desenvolverão o raciocínio lógico e a fluência numérica, fundamentais para o aprendizado contínuo em matemática."
JOGAR
Páginas: 1 2 3 4 5 6 7
Usamos cookies para melhorar sua experiência de usuário. Ao continuar, você aceita nossos termos de uso.