Atividade.Digital
O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE
  • 1
  • 2
  • Geografia
  • EF01GE01
QUANDO VIAJAMOS DE UMA CIDADE PARA OUTRA É MUITO COMUM PERCEBERMOS MUDANÇAS NAS PAISAGENS. SERÁ QUE O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE PERCEBERAM ALGUMAS DIFERENÇAS TAMBÉM?
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Delícias do folclore brasileiro
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Geografia
Conheceremos as comidas típicas de cada região do Brasil, compararemos os costumes e tradições de diferentes populações, reconhecendo a importância do respeito às diferenças.
JOGAR
Adição Simples
  • 1
  • 2
  • 3
  • Matemática
  • EF01MA06
  • EF02MA06
Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
JOGAR
Problemas de adição com os amigos do folclore
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Matemática
Nesta atividade, vamos aprender como construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.
JOGAR
A trilha dos números
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA06
  • EF01MA08
Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separa
JOGAR
Ao 100 Divertido
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA05
  • EF01MA07
Compreensão da sequência numérica, ordem crescente e decrescente, par e ímpar.
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Encontros consonantais com Branca de Neve
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP08
VOCÊ JÁ PERCEBEU QUE ALGUMAS PALAVRAS QUE FALAMOS PARECEM TRAVAR NOSSA LÍNGUA? SERÁ QUE A BRANCA DE NEVE SE SENTIU ASSIM QUANDO SE DEPAROU COM A MADRASTA MÁ? VAMOS VER!
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Compondo e decompondo os números
  • 1
  • 2
  • Matemática
Trabalharemos Composição e decomposição de números de até duas ordens, por meio de diferentes adições, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.
JOGAR
Qual a medida?
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA15
  • EF02MA19
Trabalharemos as unidades de medidas e os instrumentos usados para medir cada uma delas .
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Trenzinho das sílabas
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP06
 Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentaremos oralmente palavras em sílabas.
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