Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Rio. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Analisar o efeito de sentido decorrente do uso de diferentes tipos de narrador e de foco narrativo.
JOGARLeitura crítica de textos curtos; identificação de fatos e opiniões; reconhecimento de marcas avaliativas; argumentação inicial; ampliação do vocabulário valorativo; uso consciente da linguagem em contextos reais.
JOGARLer e compreender uma carta de reclamação, identificando propósito comunicativo, partes do gênero, linguagem adequada e informações explícitas/implícitas para sugerir soluções.
JOGARDesenvolver a leitura crítica de textos argumentativos simples, reconhecendo o objetivo, o emissor, o destinatário e a linguagem formal em cartas de reclamação.
JOGARDesenvolver a compreensão do aposto e seu valor explicativo, ampliando a coesão e a clareza do texto; reconhecer o uso de vírgulas para isolar termos e revisar a escrita com critérios de pontuação.
JOGARLer e compreender os principais elementos de uma fatura de serviços (cabeçalho, dados do cliente, período, discriminação, valores, impostos, total e vencimento), aplicando-os no cotidiano. (Saeb 5L2.1)
JOGARIdentificar informações explícitas e implícitas em textos curtos e familiares, relacionar a finalidade do texto ao seu gênero (como cantigas, bilhetes, anúncios) e compreender elementos de textos literários (conflito e resolução) e informativos (legendas, notícias, instruções).
JOGARSeguindo a Unidade Temática “Probabilidade e Estatística”, o objeto de conhecimento “Média e Amplitude de um conjunto de dados”, e a habilidade (EF07MA35), aqui estão 10 questões contextualizadas no filme Godzilla e Kong: O Novo Império — com foco em interpretação, cálculo e análise de dados estatístico
JOGARHabilidades Específicas (BNCC – Geografia, 4º e 5º anos) EF04GE01 — Identificar e descrever os principais componentes físicos e humanos do lugar em que vive (relevo, vegetação, rios, ruas, construções etc.). EF04GE02 — Reconhecer e localizar o município, o estado e o país onde vive no mapa do Brasil. EF04GE03 — Descrever aspectos da natureza e da paisagem local, identificando as modificações provocadas pela ação humana. EF05GE01 — Localizar e descrever diferentes tipos de paisagens naturais e mo
JOGARA atividade digital de palavras cruzadas estimula a leitura, a escrita e o uso adequado da linguagem de forma lúdica e interativa. Os alunos ampliam o vocabulário, identificam palavras e frases, e refletem sobre a escrita correta, fortalecendo a alfabetização e o raciocínio linguístico. O uso do recurso digital desenvolve também o letramento tecnológico e a autonomia no aprendizado. Habilidades BNCC: EF02LP01, EF02LP05, EF02LP07, EF02LP10, EF02LP22.
JOGARCG 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos (usar o jogo para consolidar saberes). CG 2: Exercitar curiosidade intelectual e pensamento crítico (resolver cruzadinhas exige reflexão e associação). CG 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, matemática, científica). CG 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais (quando a cruzadinha é online). CG 8: Conhecer-se, exercitar autocuidado, colaboração e resiliência (resolver em dupla/grupo).
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