Luciana Alongi
Probabilidade
- 5º ano EF
- Matemática
Compreender o conceito de probabilidade e colocá-lo em prática
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Compreender o conceito de probabilidade e colocá-lo em prática
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o sistema monetário e a importância do dinheiro. Através de atividades práticas, eles aprenderão a fazer cálculos financeiros básicos, cultivando habilidades em matemática e educação financeira.
JOGARO objetivo desta atividade é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o corpo humano, especificamente o sistema circulatório. Através desta, eles desenvolverão habilidades analíticas e de observação, compreendendo as funções vitais do coração e dos vasos sanguíneos, assim como a importância de manter um estilo de vida saudável para a saúde cardiovascular.
JOGARVamos explorar o Sol, a lua os planetas e todos os corpos celestes que constituem o Sistema Solar.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em resolver problemas matemáticos e interpretar tabelas, estimulando o raciocínio lógico e a compreensão de conceitos matemáticos básicos.
JOGARIdentificaremos o antecessor e sucessor dos números naturais como indicador de ordem em diferentes situações cotidiana.
JOGARO objetivo desta atividade educacional é aprimorar o conhecimento dos alunos em Língua Portuguesa, especificamente nos temas de modos e tempos verbais, classes gramaticais, gramática e verbos. Através desta atividade, os alunos serão capazes de entender e aplicar corretamente as regras gramaticais na comunicação escrita e oral, melhorando assim suas habilidades linguísticas.
JOGARNesta atividade vamos revisar os conceitos de dúzia e meia dúzia, para compreender a sequência numérica correspondente a formação dessas quantidades.
JOGARNesta atividade vamos utilizar números naturais como indicador de quantidade em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação.
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JOGARVamos explorar a multiplicação por 10, 100 e 1000 utilizando diferentes estratégias de cálculos.
JOGARVamos explorar o sistema monetário brasileiro, utilizando as centenas, dezenas e unidades.
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