Texto Instrucional
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP04
  • EF15LP03
Identificar texto instrucional. Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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Saci-Pererê nos Jogos Olímpicos: Causas e Consequências
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP13
  • EF05LP15
  • EF05LP18
Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a capacidade de identificar e relacionar causas e consequências em diferentes situações, aprimorando a compreensão de textos narrativos e a habilidade de estabelecer conexões lógicas entre eventos
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Encontros vocálicos: ai, ao, au, ia, eu, ei, oi, ui, uau.
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP08
VOCÊ JÁ IMAGINOU UM ENCONTRO ENTRE AS VOGAIS? DEVE SER UMA ALEGRIA SÓ, NÃO É MESMO? VAMOS VER?
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Já estudaRAM ou ainda estudaRÃO? Finais RAM e RÃO
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP04
  • EF04LP05
  • EF04LP06
"O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão e uso correto dos verbos terminados em RAM e RÃO. Através de práticas de gramática e ortografia, buscamos desenvolver habilidades linguísticas, enriquecendo a escrita e leitura dos alunos."
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Jogo das Rimas
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP17
  • EF15LP18
  • EF15LP01
O objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário dos alunos e desenvolver suas habilidades de escrita e leitura através da exploração de rimas. Com isso, esperamos incentivar a criatividade, melhorar a compreensão do texto e facilitar o aprendizado da Língua Portuguesa.
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Fato ou Opinião nos Jogos Olímpicos
  • Língua Portuguesa
  • EF35LP22
  • EF35LP23
Compreender e distinguir fatos de opiniões em textos relacionados aos Jogos Olímpicos, desenvolvendo habilidades de leitura crítica e interpretação textual.
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Cada um com seu par!
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP04
Nesta atividade vamos distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos, usando os formatos maiúsculo e minúsculo.
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Tempos verbais
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP05
  • EF04LP06
  • EF04LP13
O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre as classes gramaticais e tempos verbais. Através dela, buscaremos dominar o uso adequado dos verbos no passado, presente e futuro, aprimorando habilidades de escrita e leitura.
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Vamos nos comunicar!
  • Ciências Sociais
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP19
  • EF15LP01
Identificar os diversos tipos de linguagens utilizados na comunicação
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Respeitável Público, com vocês: "Os adjetivos"
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP04
  • EF02LP13
 Identificaremos, em frases e textos, adjetivos e sua função de atribuição de propriedades aos substantivos.
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