Retas Numéricas 2
  • Matemática
  • EF03MA03
  • EF03MA04
Neste segundo desafio poucos conseguirão cruzar a linha de chegada
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Quente ou Frio
  • Matemática
  • EF04MA23
Reconhecer se o corpo ou ambiente está quente ou frio, utilizando a unidade de medida grau Celsius.
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Passa o tempo...
  • Matemática
  • EF01MA22
Nesta atividade abordaremos as noções de tempo, bem como ontem, hoje e amanhã, o reconhecimento de calendário, dias e meses.
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A turma da Valentina
  • Matemática
  • EF01MA02
  • EF01MA01
  • EF01MA03
  • EF01MA08
O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em resolver problemas matemáticos e interpretar tabelas, estimulando o raciocínio lógico e a compreensão de conceitos matemáticos básicos.
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Leitura de dados 
  • Matemática
  • EF03MA22
  • EF03MA23
  • EF03MA24
O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de compreensão e análise de gráficos e tabelas em Matemática. Os alunos aprenderão a ler, interpretar dados e visualizar informações de maneira organizada, aprimorando o pensamento crítico.
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Racha cuca
  • Matemática
  • EF03MA01
  • EF03MA06
  • EF03MA04
  • EF03MA03
  • EF03MA07
  • EF03MA05
  • EF03MA02
O objetivo desta atividade é estimular o raciocínio lógico dos alunos através da resolução de problemas matemáticos. Eles aprenderão a identificar e aplicar conceitos matemáticos, desenvolvendo habilidades de análise e pensamento crítico.
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Cada coisa em seu lugar
  • Matemática
  • EF01MA05
  • EF01MA09
Trabalharemos números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica, vamos também organizar e ordenar objetos familiares . 
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Tabuada do 9
  • Matemática
  • EF03MA03
  • EF03MA01
  • EF03MA02
  • EF03MA04
Venha provar seus conhecimentos matemáticos
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Desafio do Par ou Ímpar
  • Matemática
  • EF03MA07
  • EF03MA08
Um story para reforçar o conceito de par ou ímpar
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Quanto é 8x7?  
  • Matemática
  • EF03MA03
  • EF03MA07
Torne-se um craque na tabuada do 8!
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