Luciana Alongi
De 100 em 100 eu chego lá!
- 5º ano EF
- Matemática
Compreender o conceito de porcentagem e suas diferentes formas de representá-la.
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Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre ch. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Compreender o conceito de porcentagem e suas diferentes formas de representá-la.
JOGARVamos explorar os fatores que influenciam na formação das nuvens, possibilidades de chuva e impactos na natureza.
JOGARVamos conhecer e explorar os animais que não apresentam coluna vertebral, chamados de invertebrados.
JOGARO objetivo desta atividade é explorar a riqueza da cultura brasileira através da análise de letras de músicas e marchinhas de Carnaval. Os alunos irão desenvolver habilidades de leitura e compreensão textual, identificando diferentes gêneros literários e textuais. Além disso, a atividade incentiva a apreciação da música como forma de expressão cultural.
JOGARReconheceremos através das marchinhas de carnaval, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas e o significado das comemorações e festas da cultura brasileira.
JOGARO objetivo desta atividade é aperfeiçoar a compreensão dos alunos sobre a correspondência fonema-grafema, com foco especial no som do "x" e na distinção entre "ch" e "x". Através desta, os alunos serão capazes de melhorar suas habilidades de ortografia, ampliando sua competência linguística na Língua Portuguesa.
JOGARNesta atividade vamos ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos lh, nh, ch.
JOGARCompreender as causas e o reflexo da chegada da família real portuguesa no Brasil.
JOGARApresentar todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se esses resultados são igualmente prováveis ou não.
JOGARTrabalharemos a leitura e compreensão do gênero textual poema considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .
JOGARVamos identificar, entre eventos aleatórios cotidianos, aqueles que têm maior chance de ocorrência, reconhecendo características de resultados mais prováveis.
JOGARConhecer alguns recursos necessários, para facilitar a vida de uma pessoa com restrições de mobilidade ou deficiências. Despertando para a necessidade de promover empatia, ao olhar a necessidade do próximo.
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