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Jogos sobre contexto

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre contexto. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Expedição na Ilha Geométrica: Desvendando Perímetros

  • 5º ano EF
  • Matemática

Compreender e calcular o perímetro de figuras geométricas planas por meio da resolução de situações-problema em um contexto lúdico e exploratório.

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Medindo com Litros

  • 2º ano EF
  • Matemática

Explorar a unidade de medida litro, desenvolvendo a noção de capacidade em contextos do cotidiano.

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Community

  • 1º ano EF
  • Inglês

Competências e habilidades trabalhadas no conteúdo Competências específicas de Língua Inglesa Compreensão de gêneros textuais: reconhecer anúncios (ads) como gênero textual e sua função social. Leitura e interpretação: identificar ideias principais em textos curtos, com apoio de imagens. Vocabulário temático: uso de palavras relacionadas ao contexto de comunidade, escola e vizinhança (backpack, clean, donate, school supplies). Pensamento crítico (critical thinking): perceber diferenças

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A Evolução Ocupacional do Nosso Território - (4º ano)

  • 4º ano EF
  • História

Compreender o contexto ocupacional do nosso território.

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Corrente Elétrica e circuitos

  • 3º ano EM
  • Física

Compreender os conceitos fundamentais da eletricidade, a capacidade de construir e analisar circuitos simples, e a aplicação desses conhecimentos em situações do cotidiano e em contextos tecnológicos.

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Caçadores de Dígitos – Aventura no Sistema Decimal

  • 5º ano EF
  • Matemática

EF05MA01 – Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de milhões, compreendendo as regras do sistema de numeração decimal. EF05MA02 – Identificar regularidades no sistema de numeração decimal para reconhecer o valor posicional dos algarismos em um número. EF05MA03 – Resolver e elaborar problemas utilizando a leitura, escrita e comparação de números naturais em diferentes contextos.

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G ou J? eis a questão

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Atividade que fortalece competências de ortografia e gramática, estimulando a análise e aplicação correta de G e J em contextos diversos, promovendo autonomia e precisão na escrita.

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Dia Nacional de Tereza de Benguela e da Mulher Negra

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • História
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • Ciências Sociais

Analisar criticamente a história do Brasil, desenvolver o senso crítico, da empatia e do respeito à diversidade. Entender o contexto histórico da escravidão no Brasil e o papel das mulheres negras na resistência, como Tereza de Benguela e outras lideranças.

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Pesca Esportiva

  • 9º ano EF
  • Educação Física
  • Biologia

EM13EF01 – Analisar e experimentar práticas corporais dos esportes, reconhecendo suas características, regras, sentidos e significados em diferentes grupos sociais, culturas e contextos históricos. EM13EF03 – Discutir os impactos da mídia, da indústria esportiva e do turismo nas práticas corporais esportivas, com ênfase nos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais. EM13EF06 – Investigar, vivenciar e analisar criticamente práticas corporais como manifestações da cultura corporal de

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Desvendando os Mistérios da Fração

  • 6º ano EF
  • Matemática

Compreender e aplicar conceitos de frações em diferentes contextos, realizando operações básicas e identificando sua representação na reta numérica.

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Analisando a Parcialidade em Textos Jornalísticos

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Desenvolver habilidades de análise crítica em Língua Portuguesa, compreendendo os conceitos de parcialidade e imparcialidade. Através dela, buscamos estimular o pensamento crítico, promovendo a visão equilibrada e justa em diferentes contextos.

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Ciência no Mundo de Stranger Things

  • 8º ano EF
  • Ciências
  • Física

O objetivo desta atividade é despertar o interesse dos alunos em física e ciências, explorando conceitos científicos através de elementos da ficção. A atividade visa desenvolver habilidades de pensamento crítico, estimulando os alunos a questionar e explorar os fenômenos científicos apresentados em contextos fictícios.

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