Jogos sobre til

Carta do Leitor

O objetivo desta atividade é enriquecer o conhecimento dos alunos sobre os diferentes gêneros textuais. Eles aprenderão a identificar, compreender e utilizar diferentes gêneros textuais em suas atividades diárias, promovendo uma comunicação mais eficaz.

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Vamos nos comunicar!

Identificar os diversos tipos de linguagens utilizados na comunicação

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Conhecendo a medida de massa(peso)

O objetivo desta atividade é desenvolver nos alunos a habilidade de resolver problemas matemáticos, compreender e utilizar as unidades de medida de massa e capacidade. Ao se familiarizarem com gramas e quilogramas, eles poderão aplicar esse conhecimento em situações práticas, estimulando o raciocínio lógico e a aplicação da Matemática no cotidiano.

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Multiplicação por 10, 100 e 1000

Vamos explorar a multiplicação por 10, 100 e 1000 utilizando diferentes estratégias de cálculos.

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A mão de obra africana

Refletir sobre a utilização da mão-de-obra africana.

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Máquinas simples

O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em reconhecer e compreender a formação de palavras e a utilização de ferramentas, assim como identificar as características de diferentes materiais presentes em objetos do cotidiano e entender o funcionamento de máquinas simples. Através dessa abordagem integrada, os alunos poderão aplicar o conhecimento adquirido em suas vidas diárias, facilitando a compreensão do mundo ao seu redor.

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Adição Divertida

EF01MA06: Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. EF01MA09: Organizar e ordenar objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.

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Classificação dos Animais

Compreensão da diversidade da vida → Desenvolver o respeito e a valorização da biodiversidade do planeta. Capacidade de observação e análise → Observar características físicas e comportamentais dos animais para agrupá-los. Desenvolvimento do pensamento científico → Formular hipóteses e fazer comparações entre os diferentes grupos de animais. Ampliação do vocabulário científico → Aprender e utilizar corretamente termos como “vertebrado”, “invertebrado”, “exoesqueleto”, “coluna vertebral”. Organi

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Eu te disse que era 

Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.

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em/êm e em/eem?

Utilizar corretamente os verbos com terminação em em/ êm e eem.

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