Luciana Alongi
Substantivo Próprio
- 3º ano EF
- Língua Portuguesa
Identificar substantivos próprios e realizar a aplicação correta de acordo com contextos textuais
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Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Língua Portuguesa. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Identificar substantivos próprios e realizar a aplicação correta de acordo com contextos textuais
JOGARVamos consolidar a classificação das palavras quanto a separação das sílabas
JOGARO objetivo é fortalecer as habilidades de leitura e escrita em Língua Portuguesa, compreender a importância dos bibliotecários e o significado das datas comemorativas. Em História, vamos explorar como esses temas se interligam e moldam nossa sociedade. Dia 12 de Março é comemorado o dia desta figura tão importante no meio escolar. Vamos conhecer um pouco deste trabalho?
JOGARVocê sabe diferenciar Estrofes e Versos? Então vem comigo que vamos ver um pouco da anatomia dos poemas.
JOGARO objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário dos alunos e desenvolver suas habilidades de escrita e leitura através da exploração de rimas. Com isso, esperamos incentivar a criatividade, melhorar a compreensão do texto e facilitar o aprendizado da Língua Portuguesa.
JOGARO objetivo desta atividade é ajudar os alunos a compreenderem os conceitos de direitos, liberdade, deveres e valores. Através da Língua Portuguesa e Ciências Sociais, eles irão desenvolver habilidades de análise crítica e expressão, ao mesmo tempo em que aprendem sobre sua importância na sociedade.
JOGARNesta atividade vamos consolidar a acentuação das palavras
JOGARNesta atividade vamos praticar as rimas e refletir sobre o Covid-19
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar a habilidade ortográfica dos alunos, focando na diferenciação e aplicação correta das letras R e RR. Isso auxiliará na escrita correta, melhorando a comunicação e compreensão textual.
JOGARVamos trabalhar um conto para consolidar o aprendizado desse gênero textual.
JOGARPodem ser comuns ou próprios; concretos ou abstratos; primitivos ou derivados; simples ou compostos; e, ainda, coletivos. Vamos entender um pouco mais nesta atividade.
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