Taís Schwietzer
Operações - 6° ano
- 6º ano EF
- Matemática
Utilizar propriedades das operações (comutativa, associativa, distributiva) para desenvolver estratégias de cálculo.
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Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre TIC. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Utilizar propriedades das operações (comutativa, associativa, distributiva) para desenvolver estratégias de cálculo.
JOGARconsiste em ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar
JOGARIdentificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens
JOGARO que aborda: Relacionar o uso de interjeições com os efeitos de sentido pretendidos em diferentes gêneros (histórias em quadrinhos, textos teatrais, postagens em redes sociais). Na prática: O aluno deve entender que um "Ah!" pode significar alegria, alívio ou decepção, dependendo do contexto e da pontuação.
JOGARRepertório Linguístico: Utilizar diferentes linguagens para expressar e partilhar informações. Pensamento Crítico: Analisar como a escolha de uma preposição pode alterar completamente o sentido de uma frase (ex: "lutar contra" vs. "lutar por").
JOGARO termo Food Safety (Segurança dos Alimentos) refere-se ao conjunto de normas e práticas que garantem que um alimento não causará danos à saúde do consumidor quando preparado e consumido adequadamente. Ele foca na prevenção de contaminações acidentais por perigos físicos, químicos ou biológicos ao longo de toda a cadeia produtiva
JOGARRealizar operações de adição e subtração escrevendo os resultados por extenso.
JOGARConhecimento: Entender a própria história e a formação do povo brasileiro. Pensamento Crítico: Analisar por que algumas regiões têm mais recursos que outras (desigualdade). Empatia e Cooperação: Respeitar as diferenças e entender os motivos que levam as pessoas a migrar em busca de uma vida melhor.
JOGARElaborar e seguir instruções passo a passo (algoritmos).
JOGARComunicação – Interagir oralmente e por escrito em diferentes contextos, usando o idioma de forma funcional. Compreensão de textos – Ler, ouvir e interpretar textos autênticos (histórias, músicas, instruções, anúncios, diálogos). Produção de textos – Produzir textos orais e escritos coerentes e adequados à situação comunicativa.
JOGARResolver problemas de adição, com o significado de juntar, utilizando suporte de imagens.
JOGARRepertório Cultural, Pensamento Crítico, Argumentação, Empatia e Cooperação.
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