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Jogos sobre TIC

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre TIC. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Análise de chances de eventos aleatórios

  • 5º ano EF
  • Matemática

Apresentar todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se esses resultados são igualmente prováveis ou não.

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Fazendo a feira

  • 2º ano EF
  • Matemática

Trabalharemos o conceito de dúzia e meia dúzia por meio de contagens e comparações de quantidades, resolvendo problemas de adição, com os significados de juntar e acrescentar.

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Desvendando os números na reta numérica

  • 1º ano EF
  • Matemática

O objetivo desta atividade é desenvolver o raciocínio matemático e a fluência em adição. Os alunos irão resolver problemas matemáticos, aprimorando suas habilidades de cálculo e fortalecendo seu entendimento sobre a adição.

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Geometria: Simetria de reflexão

  • 5º ano EF
  • Matemática

retomar a característica da simetria e do eixo de simetria de figuras geométricas; Pontuar a característica principal de simetria de uma figura geométrica

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Relações entre adição e subtração e entre multiplicação e divisão

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo as operações matemáticas, utilizando estratégias diversas.

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Irregularidades na escrita S e Z

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Conhecer a grafia de palavras com correspondências irregulares e regulares, por meio de palavras de uso frequente no contexto escolar.

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Seguindo sempre juntos...

  • 1º ano EF
  • Matemática

Esta atividade auxilia no reconhecimento dos períodos do dia, dias da semana, sua sequência e seus nomes.

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Números expressos na forma decimal

  • 4º ano EF
  • Matemática

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre números racionais e decimais. Através de exercícios práticos, eles irão explorar sua aplicação no cotidiano, desenvolvendo habilidades de cálculo e raciocínio lógico-matemático.

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MÚSICA – Popular e erudita.

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Artes

Explorar os campos visuais e táteis através do universo sonoro e musical, objetivando ampliar a percepção. Reconhecer que o trabalho com música, possibilita o saber ouvir, a interação social e valores éticos. Conhecer as partes de uma orquestra.

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Como medimos o tempo?

  • 1º ano EF
  • Matemática

Indicaremos a duração de intervalos de tempo, como horas, minutos, segundos, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário e relógio.

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Variedades linguísticas: O que são?

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Identificar a adequação do uso de registros linguísticos( formal e informal) em situações como: contexto, ambiente, tema, estado emocional do falante, grau de intimidade entre os falantes.

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Organizando os meses do ano

  • 1º ano EF
  • Matemática

Utilizaremos números naturais como indicador de ordem em situações cotidianas e usaremos o calendário para identificar os meses do ano.

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