Vamos conhecer e valorizar o Patrimônio Cultural, Material e Imaterial, de culturas
diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias.
Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.). Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
Explorar os campos visuais e táteis através do universo sonoro e musical, objetivando ampliar a percepção. Reconhecer que o trabalho com música, possibilita o saber ouvir, a interação social e valores éticos. Conhecer as partes de uma orquestra.
Trabalharemos
a Leitura e a compreensão, do gênero textual lista que faz parte da nossa vida
cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .Vamos também relacionar sua forma de organização à sua finalidade.
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como
representação dos sons da fala.
Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar
elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação
escrita.