Povos indígenas no Brasil!
  • História
  • EF04HI03
  • EF04HI11
Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas a culturas. Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas indígenas.
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Estados físicos da água!
  • Ciências
  • EF04CI03
Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).
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O uso dos pronomes
  • Língua Portuguesa
  • EF35LP14
Reconhecer a função dos pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos nas diferentes situações de comunicação oral e escrita.
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Cantigas e Parlendas
  • Língua Portuguesa
  • EF15AR24
  • EF04LP27
  • EF04LP13
  • EF04LP26
O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade de identificar e criar rimas, explorar o folclore e a cultura brasileira por meio de cantigas e parlendas. Além disso, pretende-se ampliar o repertório musical dos alunos, incentivando a apreciação cultural.
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Situações-problema: divisão e multiplicação
  • Matemática
  • EF04MA25
  • EF04MA07
  • EF04MA06
Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento. Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação. (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Resolver e elaborar problemas com diferentes significados da divisão e multiplicação.
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Os movimentos da Terra!
  • Ciências
  • EF04CI11
Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas.
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Jogo dos Polígonos
  • Matemática
  • EF04MA15
  • EF04MA17
  • EF04MA16
O objetivo desta atividade é aprimorar o entendimento dos alunos sobre geometria e polígonos. Através dela, os alunos poderão explorar e entender diferentes formas e suas propriedades, desenvolvendo habilidades de raciocínio espacial e matemático.
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A adição e a subtração: operações inversas
  • Matemática
  • EF04MA13
Reconhecer as relações inversas entre as operações de adição e de subtração para aplicá-las na resolução de problemas.
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Sólidos geométricos
  • Matemática
  • EF02MA15
Reconhecer, comparar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo), por meio de características comuns, em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em sólidos geométricos.
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Os 5 R´s
  • Educação Financeira
  • EF04MA09
  • EF04ER01
  • EF05MA10
Uma forma de preservarmos nosso planeta, é praticando os 5R´s! 
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