t.me/AtividadeDigital
Longe ou Perto, qual está certo?
- 1º
- 2º
- Matemática
- Língua Portuguesa
- EF01LP26
- EF01MA13
Nesta atividade serão abordadas as noções de posição: frente e atrás, perto e longe, em cima e embaixo.
JOGARExplore nossa coleção de jogos e atividades educativas para o 2º ano do ensino fundamental. Recursos gratuitos e interativos para complementar o aprendizado.
Nesta atividade serão abordadas as noções de posição: frente e atrás, perto e longe, em cima e embaixo.
JOGAREsta atividade auxilia no reconhecimento dos períodos do dia, dias da semana, sua sequência e seus nomes.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em entender e aplicar conceitos matemáticos básicos, como menor e maior, e ter noções de tamanho. Isso ajudará a construir uma base sólida para compreensões matemáticas mais complexas no futuro.
JOGARO objetivo desta atividade educacional é estimular o raciocínio lógico-matemático dos alunos. Através da resolução de problemas matemáticos e compreensão de ordem, os estudantes aprimorarão suas habilidades de pensamento crítico, além de construir uma base sólida em Matemática.
JOGARJá parou para pensar quanto vale o zero? Pois é, ele pode mudar. Vamos descobrir como?
JOGARUtilizaremos números naturais como indicador de ordem e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação como uma data, apresentando o dia, o mês e o ano.
JOGAROrganizaremos e ordenaremos objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.
JOGARConheceremos os objetos usados para medir e compararemos comprimentos.
JOGARVamos estimar, medir e comparar comprimentos utilizando unidades de medida padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.
JOGAREntendimento sobre dia, mês e ano. Datas comemorativas localizadas dentro do nosso cotidiano.
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