JANE DOS SANTOS VIEIRA CABRAL
Quiz biomas brasileiros
EF06GE05 - RECONHECER PADROES CLIMÁTICOS, TIPOS DE SOLOS, RELEVO E FORMAÇÕES VEGETAIS
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EF06GE05 - RECONHECER PADROES CLIMÁTICOS, TIPOS DE SOLOS, RELEVO E FORMAÇÕES VEGETAIS
JOGARInterligar personagens e ocorrências sobre os fatores historicamente comprovados dos hebreus para internalizá-los.
JOGARIdentificar múltiplos e divisores de números naturais; Compreender a diferença entre números primos e compostos; Aplicar critérios de divisibilidade; Resolver problemas envolvendo múltiplos e divisores; Trabalhar de forma colaborativa durante as atividades.
JOGARReconhecer frações múltiplas que podem ser redutíveis ou não, de modo a simplificá-las para ter uma melhor visualização e comparação.
JOGAR1- Relevo - tipos, formação e mapas p. 130/131; 2- Relevo brasileiro p. 132; 3- Hidrosfera- disponibilidade de água p. distribuição e disponibilidade ( ciclo da água) p. 144/145/154 4- Hidrosfera- águas subterrâneas p. 146/155/156 5- Hidrosfera- bacias hidrográficas p. 158/159/160
JOGARCompreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológ (EF06HI01) Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
JOGARLocalização e identificação de pontos no plano, e as características envolvidas de acordo com com a orientação encontrada.
JOGARIdentificar e analisar o sistema solar; Desenvolver o pensamento crítico por meio de leitura de mapas e resolução de problemas sobre os sistemas solar e planetas.
JOGARFatoração, aplicação dos conceitos de MMC e algumas propriedades notáveis.
JOGARFatoração, uso das definições de MDC, e aplicação de algumas propriedades notáveis.
JOGARLeitura e compreensão de textos em língua adicional (Italiano nível A2), para ampliação do repertório lexical e a percepção intercultural. As habilidades trabalhadas incluem associar palavras a seus significados por meio de definições, inferir valores culturais presentes no contexto de um jardim histórico italiano e relacionar o vocabulário específico ao patrimônio cultural da região do Vêneto.
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