Jogos sobre Cuca

Grade 3- Tema 4 Encontro 1: Frustrações e Dificuldades

(EF35EF05) Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.

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Cantando com os advérbios

Identificar advérbios e locuções adverbiais em textos lidos

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Racha cuca

O objetivo desta atividade é estimular o raciocínio lógico dos alunos através da resolução de problemas matemáticos. Eles aprenderão a identificar e aplicar conceitos matemáticos, desenvolvendo habilidades de análise e pensamento crítico.

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Cantigas de Ninar

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

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Qualidades em mais de uma palavra

Identificar locuções adjetivas e entender a formação dessas locuções

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Adjetivo e locução adjetiva

Vamos identificar e explorar a correta utilização da locução adjetiva.

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Pizzaria da Cuca: Calculando Porcentagens

Esta atividade trabalha a compreensão e aplicação do conceito de porcentagem em situações práticas do dia a dia, desenvolvendo o raciocínio lógico-matemático e a resolução de problemas.

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Vamos quebrar a cuca? 

Matemática não é um bicho de sete cabeças!

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