Vamos quebrar a cuca? 
  • Matemática
  • EF03MA14
  • EF03MA15
Matemática não é um bicho de sete cabeças!
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Racha cuca
  • Matemática
  • EF03MA01
  • EF03MA06
  • EF03MA04
  • EF03MA03
  • EF03MA07
  • EF03MA05
  • EF03MA02
O objetivo desta atividade é estimular o raciocínio lógico dos alunos através da resolução de problemas matemáticos. Eles aprenderão a identificar e aplicar conceitos matemáticos, desenvolvendo habilidades de análise e pensamento crítico.
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Adjetivo e locução adjetiva
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP06
Vamos identificar e explorar a correta utilização da locução adjetiva.
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Qualidades em mais de uma palavra
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP10
Identificar locuções adjetivas e entender a formação dessas locuções
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Cantigas de Ninar
  • Artes
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP15
  • EF15LP01
  • EF15AR14
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
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Cantando com os advérbios
  • Língua Portuguesa
  • EF07LP09
Identificar advérbios e locuções adverbiais em textos lidos
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Pizzaria da Cuca: Calculando Porcentagens
  • Matemática
  • EF05MA07
  • EF05MA08
Esta atividade trabalha a compreensão e aplicação do conceito de porcentagem em situações práticas do dia a dia, desenvolvendo o raciocínio lógico-matemático e a resolução de problemas.
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