LO QUE VEMOS EN LA CIUDAD
  • Espanhol
  • EF02LP08
  • EF02LP09
  • EF02LP06
  • EF02LP07
O objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário dos alunos em espanhol, focando em palavras relacionadas aos objetos da cidade. Através disso, os alunos poderão desenvolver habilidades de comunicação e compreensão, facilitando a interação em contextos urbanos hispânicos.
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Simulado SAEB 2º ano
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP04
  • EF02LP06
  • EF02LP03
  • EF02LP02
  • EF02LP01
  • EF02LP05
  • EF02LP07
  • EF02LP13
  • EF02LP15
  • EF02LP08
  • EF02LP17
  • EF02LP18
  • EF02LP14
  • EF02LP09
  • EF02LP20
  • EF02LP19
  • EF02LP12
  • EF02LP11
  • EF02LP16
  • EF02LP10
O objetivo desta atividade é aprimorar suas habilidades de leitura e escrita, por meio de simulados e práticas do SAEB. Com foco em alfabetização e letramento, pretendemos desenvolver sua compreensão e uso efetivo da língua portuguesa.
JOGAR
Em dúvidas (?) ou emoções (!) há sempre um ponto no final (.)
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP09
Trabalharemos o uso adequado do ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
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Finalizo o que escrevo. Exclamo! Ou interrogo?
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP09
Trabalharemos o uso adequado do ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
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Qual é o ponto?
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP09
  • EF03LP07
Refletiremos e identificaremos as funções na leitura e na escrita de pontuações, com foco nos seguintes sinais: ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, dois-pontos e travessão.
JOGAR
Pontuação: Exclamação, Interrogação e ponto (! ? .)
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP09
  • EF01LP14
Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Identificar outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação.
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Aventura dos Pontos
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP09
Uma jornada pelo mundo das pontuações onde cada ponto tem seu papel!
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Páginas: 1
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