O Natal de São Nicolau
  • História
  • EF04HI03
  • EF04HI08
  • EF05HI03
  • EF05HI01
O objetivo desta atividade é permitir aos alunos compreenderem a história e significado de São Nicolau e sua relação com o Natal. Através disso, eles poderão associar eventos históricos com tradições culturais, fortalecendo seu senso crítico e consciência histórica.
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Mudanças e permanências na história
  • História
  • EF04HI07
  • EF04HI08
Comparar o modo de vida de pessoas, em tempos espaços diferentes, identificando o que mudou e o que permaneceu.
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Vamos à África?
  • História
  • EF04HI07
  • EF04HI08
Conhecer sobre as sociedades africanas e reconhecer suas importância na história da humanidade.
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Direitos e Deveres
  • História
  • EF04HI09
  • EF04HI08
Vamos conhecer e explorar os direitos e deveres das crianças.
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Proclamação da República
  • História
  • EF04HI08
  • EF04HI03
  • EF04HI07
O objetivo desta atividade é auxiliar os alunos a entenderem a Proclamação da República, estimulando a análise crítica dos eventos históricos e o desenvolvimento de habilidades de pesquisa e compreensão do passado para melhor interpretação do presente.
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Vamos falar de abolição?
  • História
  • EF04HI09
  • EF04HI08
Nessa atividade você irá refletir  sobre a resistência escrava e o movimento abolicionista.
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Ética em aulas online
  • Ciências Sociais
  • EF04HI08
  • EF04ER01
  • EF04ER02
  • EF04HI09
Vamos aprender o termo Netiqueta e descobrir o que ele tem a ver com aulas online.
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Alegria do samba
  • História
  • EF05HI05
  • EF04HI09
  • EF04HI08
  • EF04HI10
O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre a diversidade cultural, explorando a cultura brasileira, africana, o samba de roda e o carnaval. Através desta experiência, eles desenvolverão habilidades de respeito, apreciação e valorização das diferentes expressões culturais.
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Ética e Cidadania: brincadeiras sadias X de mau gosto
  • Ciências Sociais
  • EF04GE07
  • EF04HI08
  • EF04GE08
  • EF04GE09
  • EF04GE10
  • EF04HI09
Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação. Fazer-se respeitar e promover o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade, sem preconceitos de qualquer natureza.
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Os meios de comunicação: passado e presente
  • História
  • EF04HI08
Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
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