Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre EJA. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
EF02LP23) Planejar e produzir, com certa autonomia, pequenos registros de observação de resultados de pesquisa, coerentes com um tema investigado. (EF02LP27) Reescrever textos narrativos literários lidos pelo professor.
JOGARA cidadania financeira é um conceito que envolve a capacidade de indivíduos e comunidades de tomar decisões financeiras informadas e responsáveis. O papel da sociedade nesse contexto é fundamental, pois envolve a promoção de educação financeira e a criação de um ambiente que favoreça a inclusão e o bem-estar econômico. Identificar e analisar informações financeiras. Tomar decisões financeiras informadas. Planejar e gerenciar um orçamento pessoal. Compreender o impacto das promoções e do consumo
JOGARLíngua Portuguesa (EF69LP): Habilidades como EF69LP13 (Planejar e produzir textos multimodais, em meio digital, para argumentar sobre temas sociais). Os alunos escrevem roteiros para vídeos ou posts persuasivos sobre inclusão. Artes (EF15AR): EF15AR10 (Produzir obras visuais digitais para campanhas de conscientização, explorando elementos gráficos e multimídia). Foco na criação de infográficos ou designs para redes sociais. Geografia (EF06GE): EF06GE08 (Analisar impactos ambientais e propor i
JOGARCompreender e identificar elementos do gênero jornalístico, reconhecendo sua função social e estrutura básica, como título, lead, corpo do texto e linguagem informativa. Veja exemplos do gênero jornalístico.
JOGARPrecisão na decodificação: Habilidade de ler corretamente as palavras, sejam elas do dicionário ou palavras inventadas (pseudopalavras). Automaticidade: A capacidade de reconhecer palavras de forma automática e sem esforço. Velocidade de leitura: A rapidez com que o estudante consegue ler um texto ou uma lista de palavras. Expressão adequada (Prosódia): A habilidade de ler com entonação, ritmo e pausas corretas, aproximando-se da entonação da fala. Compreensão: Após a leitura, são feitas pergun
JOGARO objetivo desta atividade é permitir aos alunos compreenderem a história e significado de São Nicolau e sua relação com o Natal. Através disso, eles poderão associar eventos históricos com tradições culturais, fortalecendo seu senso crítico e consciência histórica.
JOGARO objetivo desta atividade é utilizar o Minecraft como ferramenta de aprendizado para desenvolver a compreensão dos alunos sobre o território brasileiro, espaço geográfico, relevo, clima, biomas e vegetação. Através do planejamento e construção de mapas, os alunos serão incentivados a explorar e entender as características geográficas do Brasil de maneira lúdica e interativa.
JOGARPossibilitar o aluno o conhecimento da linguagem cordelista, enfocando a cultura nordestina em prol da valorização das nossas raízes. Promover uma aproximação do aluno com a cultura popular nordestina. Estimular um olhar crítico e simultaneamente poético sobre a realidade sertaneja.
JOGARNão basta compreender o significado de singular e plural, mas compreender que existem regras gramaticais para que os substantivos sejam colocados no plural de forma correta. Esse é o intuito desta atividade: trazer à compreensão a necessidade do uso do plural em determinadas situações comunicativas e apropriar a criança das regras de como fazê-lo.
JOGARJá observou que, por mais que sejamos parecidos, somos diferentes? Vamos entender o porquê.
JOGARVocê já se perguntou se a posição da letra S faz diferença no sentido da palavra? Vejamos se há ou não.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a morfologia dos substantivos na Língua Portuguesa. Espera-se que, ao final, sejam capazes de identificar e utilizar corretamente o gênero, número e grau dos substantivos, fortalecendo suas habilidades de escrita e leitura.
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