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Jogos sobre Fato

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Fato. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Primeiros habitantes de Garopaba

  • 3º ano EF
  • História

Compreender aspectos históricos relacionados aos primeiros povos de Garopaba; Reconhecer a importância dos povos originários para a formação do município; Identificar diferenças entre modos de vida do passado e da atualidade; Valorizar a cultura, história e identidade local; Desenvolver leitura, interpretação, oralidade e participação nas discussões; Relacionar fatos históricos ao cotidiano e à construção da comunidade onde vivem.

JOGAR

A DESIGUALDADE SOCIAL.

  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • 6º ano EF
  • Geografia
  • História

COMPREENDER AS DESIGUALDADES SOCIOECONÔMICAS NO MUNDO, RELACIONANDO-AS A FATORES HISTÓRICOS E ECONÔMICOS.

JOGAR

Gênero Textual Notícia

  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

Identificar, em notícias e reportagens, o fato central, os envolvidos, o tempo e o lugar do acontecimento. Analisar a organização composicional da notícia (manchete, subtítulo, lide e corpo do texto).

JOGAR

SIMPLIFICANDO RADICAIS

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Matemática

Habilidade em decompor o radicando (número dentro da raiz) em fatores primos para identificar quadrados, cubos ou potências correspondentes ao índice da raiz.

JOGAR

O tempo e fontes históricas

  • 2º ano EF
  • História

EF02HI04 :Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias. EF02HI06 :identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções de tempo (antes, durante, ao (EF02HI07): identificar e utilizar marcadores do tempo (calendário, relógio) na comunidade.

JOGAR

classe de palavras substantivo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Repertório Cultural e Linguístico: Compreender como os nomes (substantivos) dão forma à realidade, à cultura e aos sentimentos. Análise Crítica: Perceber como a escolha de um substantivo pode mudar a percepção de um fato (ex: chamar um evento de "manifestação" vs. "tumulto").

JOGAR

Fluxo de Matéria/Energia e Pirâmides Ecológicas

  • 1º ano EM
  • Biologia

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

JOGAR

Cadeia e Teia Alimentar

  • 1º ano EM
  • Biologia

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

JOGAR

Fatores bióticos e abióticos

  • 1º ano EM
  • Biologia

Aplicar os conceitos básico de ecologia a situações cotidianas como a construção de terrários, hortas, ou mesmo as interações da espécie humana com as demais espécies de seu convívio diário, visando o desenvolvimento de interações mais saudáveis tanto em seu caráter alimentar como em outras formas de interação.

JOGAR

Gênero Textual- Cartum

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

EF05LP10: Ler e compreender, com autonomia, cartuns, tirinhas e HQs, entre outros gêneros do campo artístico-literário, considerando suas características e a articulação entre linguagem verbal e não verbal. EF05LP15: Distinguir fatos de opiniões em textos (essencial para entender a crítica social presente no cartum). EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros. EF15LP04: Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais

JOGAR

Gênero Textual- Notícia

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

EF05LP15: Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos informativos, dentre outros gêneros do campo jornalístico-midiático, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto. EF05LP05: Identificar a expressão de presente, passado e futuro em tempos verbais. EF35LP01: Ler e compreender textos expositivos de divulgação, considerando a formatação própria desses textos (títulos, subjacentes, ilustrações e legendas).

JOGAR

NÚMEROS INTEIROS E SUAS OPERAÇÕES

  • 7º ano EF
  • 6º ano EF
  • Matemática

Comparar números inteiros, com ou sem suporte da reta numérica. Resolver problemas que envolvam as ideias de múltiplo e divisor. Resolver problemas envolvendo operações com números inteiros. Estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é divisor de”, “é fator de”, "pode ser decomposto/fatorado como". Calcular o resultado de operações envolvendo números inteiros. Resolver problemas que envolvam adição ou subtração com frações. Resolver problemas simple

JOGAR

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