Região Sul
  • Geografia
  • EF03GE06
  • EF03GE03
  • EF03GE01
  • EF03GE07
  • EF03GE02
O objetivo desta atividade educacional é permitir que os alunos do ensino fundamental identifiquem e compreendam os aspectos geográficos e a diversidade cultural da Região Sul do Brasil. Através desta tarefa, eles irão desenvolver habilidades de análise e interpretação de informações geográficas e culturais, enriquecendo sua compreensão sobre as diferentes regiões do país.
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Região Sudeste
  • Geografia
  • EF03GE04
  • EF03GE01
  • EF03GE02
  • EF03GE08
  • EF03GE05
  • EF03GE03
  • EF03GE07
  • EF03GE06
O objetivo desta atividade é permitir que os alunos compreendam os aspectos geográficos e a cultura regional da Região Sudeste do Brasil. Através desta exploração, os estudantes desenvolverão habilidades de análise e compreensão da diversidade e complexidade socioambiental do país.
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Região Centro-Oeste
  • Geografia
  • EF03GE07
  • EF03GE03
Identificar aspectos culturais e geográficos da Região Centro-Oeste.
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Região Norte
  • Geografia
  • EF04GE07
  • EF03GE06
Identificar aspectos culturais e geográficos da Região Norte.
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Brincadeira é coisa séria!
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • EF01GE02
  • EF01LP17
  • EF01LP03
  • EF01GE05
  • EF01LP01
O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto e formação de palavras em Língua Portuguesa, ao mesmo tempo em que explora os conhecimentos geográficos sobre as brincadeiras da infância. Esta abordagem integrada ajuda a consolidar a compreensão linguística e a percepção cultural dos alunos, estimulando a criatividade e a memória.
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Leitura de dados 
  • Matemática
  • EF03MA22
  • EF03MA23
  • EF03MA24
O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de compreensão e análise de gráficos e tabelas em Matemática. Os alunos aprenderão a ler, interpretar dados e visualizar informações de maneira organizada, aprimorando o pensamento crítico.
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Qual a sua preferência?
  • Matemática
  • EF01MA01
  • EF01MA02
  • EF01MA03
O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades dos alunos em resolver problemas matemáticos e interpretar gráficos. Isso os ajudará a desenvolver o raciocínio lógico, a capacidade analítica e a compreensão dos conceitos matemáticos básicos.
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Imigrantes: trabalho, resistência e cultura
  • História
  • EF05HI08
  • EF05HI07
Identificar os processos das culturas e dos povos, relacionando-os com os espaços geográficos ocupado.
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Onomatopeia e Marcadores Temporais
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP18
  • EF15LP13
Conceituar e reconhecer onomatopeias explorando a leitura dramatizada como ferramenta para compreender a figura de linguagem em estudo
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Data AD: Gráficos e Tabelas
  • Matemática
  • EF04MA17
  • EF04MA18
  • EF03MA22
  • EF03MA23
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