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Jogos sobre Língua Portuguesa

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Língua Portuguesa. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Classificando as palavras

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

(EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas. (EF35LP13) Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema. (EF03LP07) Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois pontos e travessão.

JOGAR

Conjunção

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

JOGAR

Verbo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

JOGAR

Pronome

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

JOGAR

Substantivos

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e de verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo.

JOGAR

[Numeral]

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

sssiiiuuuu

JOGAR

Numeral

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

JOGAR

[Interjeição]

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

quaisquer.

JOGAR

Cyberbullying

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Língua Portuguesa

Esta atividade tem como objetivo ajudar os alunos a compreender o que é o cyberbullying e como ele pode afetar as pessoas. Por meio de jogos interativos, os alunos irão identificar situações do cotidiano digital, reconhecer sentimentos e refletir sobre atitudes de respeito e empatia na internet, desenvolvendo uma postura mais consciente no uso das tecnologias.

JOGAR

In ou En

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

DIFERENCIAR SONS

JOGAR

atividade 9 ano

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

JOGAR

Alfabeto

  • Pré-escola EI
  • Língua Portuguesa

Desenvolver o reconhecimento das letras do alfabeto, associando grafemas a fonemas. Incentivar a percepção visual e auditiva das letras, promovendo a identificação do próprio nome e de palavras estáveis do cotidiano. Estimular a coordenação motora fina através da escrita e do traçado das letras

JOGAR

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