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Fazendo a feira
- 2º
- 3º
- Matemática
- EF02MA02
- EF02MA06
Trabalharemos o conceito de dúzia e meia dúzia por meio de contagens e comparações de quantidades, resolvendo problemas de adição, com os significados de juntar e acrescentar.
JOGARExplore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Matemática. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Trabalharemos o conceito de dúzia e meia dúzia por meio de contagens e comparações de quantidades, resolvendo problemas de adição, com os significados de juntar e acrescentar.
JOGARIdentificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.
JOGARResolver e elaborar problemas de adição e subtração com números decimais.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre números e reta numérica, além de desenvolver habilidades para resolver problemas matemáticos. As tarefas desafiadoras irão incentivar o raciocínio lógico e a criatividade.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre medidas e unidades de capacidade na matemática. Eles aprenderão a identificar diferentes unidades, convertê-las e aplicá-las em situações práticas do dia a dia.
JOGAR"O objetivo desta atividade é fortalecer o entendimento dos alunos sobre as classes e ordens até o milhão em Matemática. Isso os ajudará a aprimorar suas habilidades de cálculo e compreensão de números grandes, fundamentais para o raciocínio matemático."
JOGARRealizar operações e resolver problemas matemáticos envolvendo a subtração com números decimais.
JOGARCompreender o conceito de porcentagem e suas diferentes formas de representá-la.
JOGARTrabalharemos a resolução e elaboração de problemas de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de separar e retirar.
JOGARretomar a característica da simetria e do eixo de simetria de figuras geométricas; Pontuar a característica principal de simetria de uma figura geométrica
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