DECOMPOSIÇÃO E COMPOSIÇÃO DE NÚMEROS
- 3º ano EF
- Matemática
(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
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(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
JOGAR(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal utilizando a composição e a decomposição de números naturais de até quatro ordens.
JOGAR🎯 Temas contemplados: Sistema de numeração decimal Operações com números naturais e racionais Múltiplos e divisores Frações e decimais Porcentagem e proporcionalidade simples
JOGARComparar números inteiros, com ou sem suporte da reta numérica. Resolver problemas que envolvam as ideias de múltiplo e divisor. Resolver problemas envolvendo operações com números inteiros. Estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é divisor de”, “é fator de”, "pode ser decomposto/fatorado como". Calcular o resultado de operações envolvendo números inteiros. Resolver problemas que envolvam adição ou subtração com frações. Resolver problemas simple
JOGARCompetência Específica 2: Utilizar o conhecimento matemático para compreender e atuar no mundo, reconhecendo o papel da matemática na sociedade e aplicando-a em diferentes contextos. Competência Específica 3: Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos válidos. Competência Específica 5: Fazer uso de diferentes linguagens (gráfica, algébrica, geométrica) para expressar ideias e resolver problemas. HABILIDADES: EF05MA03 EF05MA06 EF05MA15
JOGARD2.1 Identificar números de sílabas a partir de imagens.
JOGARD1.2 Associar a denominação do número a sua respectiva representação simbólica.
JOGARD1.2 Associar a denominação do número a sua respectiva representação simbólica.
JOGARCompetências: Raciocínio lógico-matemático; Atenção e concentração; Reconhecimento de números e quantidades; Resolução de problemas simples do cotidiano; Participação em atividades de forma autônoma. ???? Habilidades: Identificação de sinais de adição e subtração; Associação de números às operações matemáticas; Reconhecimento do resultado correto em alternativas; Comparação de resultados para tomada de decisão; Organização do pensamento para concluir cálculos.
JOGARFazendo contas e situações problemas com números racionais
JOGARCompreender e utilizar números racionais positivos em situações do cotidiano.
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