O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o conceito de Patrimônio Público, através da exploração de textos em Língua Portuguesa e estudos em Geografia. Essa atividade irá promover habilidades de leitura, análise crítica e entendimento de como a localização geográfica influencia o patrimônio.

Esta atividade trabalha a diferença entre espaço público e espaço privado. 

VAMOS APRENDER O NOME DE ALGUNS LUGARES PÚBLICOS EM ESPANHOL.

Reconhecer a importância artística do circo.

Vamos explorar os modelos de governo no Brasil, da monarquia à república.

Vamos conhecer e explorar os principais serviços públicos, essenciais para a manutenção e desenvolvimento do município. 

Podemos ir e vir em qualquer lugar. Mas podemos nos comportar mesmo jeito em lugares diferente?

Posso entrar em qualquer espaço?

Identificar o modo de vida das crianças em diferentes lugares, assim como observar as características de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.

 Identificaremos, em frases e textos, adjetivos e sua função de atribuição de propriedades aos substantivos.