Identificaremos semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares.

Vamos trabalhar  a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco. Trabalharemos a função social de textos que circulam em campos da vida social, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

Leremos e compreenderemos, o gênero canção que faz parte do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Vamos conhecer e explorar os principais meios de transportes utilizados no Brasil, para transportar pessoas, alimentos, matérias-primas e produtos industrializados.

Trabalharemos a compreensão do significado de objetos pessoais comuns ao cotidiano das crianças, mas que também são fontes de memórias e histórias, relacionando ainda a escrita de palavras por meio de rimas.

Nesta atividade vamos praticar as rimas e refletir sobre o Covid-19

Apreciaremos o gênero textual poema, observando as rimas, a sonoridade e sua estrutura em versos e estrofes.

Você sabe diferenciar Estrofes e Versos? Então vem comigo que vamos ver um pouco da anatomia dos poemas.

Você é bom em rimas? Vamos praticar!

Trabalharemos as comparações entre as moradias a partir de diferentes costumes e tradições em diferentes populações, reconhecendo a importância do respeito às diversidades