Alessandra Silva
QUAL É O GÊNERO?
- 2º ano EF
- Língua Portuguesa
D7.1 Reconhecer assunto de um texto com apoio das características gráficas e do texto base.
JOGAR
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D7.1 Reconhecer assunto de um texto com apoio das características gráficas e do texto base.
JOGARAs habilidades e competências para aprender sobre biomas incluem identificar e descrever características dos ecossistemas, analisar a inter-relação entre componentes físicos e biológicos, e compreender a influência dos biomas no desenvolvimento social.
JOGARCompetência Específica 2: Utilizar o conhecimento matemático para compreender e atuar no mundo, reconhecendo o papel da matemática na sociedade e aplicando-a em diferentes contextos. Competência Específica 3: Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos válidos. Competência Específica 5: Fazer uso de diferentes linguagens (gráfica, algébrica, geométrica) para expressar ideias e resolver problemas. HABILIDADES: EF05MA03 EF05MA06 EF05MA15
JOGARANALISAR AS TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS, ECONÔMICAS, SOCIAIS E CULTURAIS DE 1989 AOS DIAS ATUAIS, IDENTIFICANDO QUESTÕES PRIORITÁRIAS PARA A PROMOÇÃO DA CIDADANIA E DOS VALORES DEMOCRÁTICOS.
JOGAR(EF03MA07-B) Ler e interpretar problemas de multiplicação por 2, 3, 4, 5 e 10, com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros
JOGARO conteúdo aborda competências e habilidades relacionadas à convivência ética, empatia e respeito às diferenças, incentivando o reconhecimento de atitudes machistas e a valorização da igualdade de gênero. Os estudantes são estimulados a refletir sobre comportamentos do cotidiano, desenvolvendo a capacidade de dialogar, cooperar e se colocar no lugar do outro. Além disso, o tema promove o pensamento crítico, a autonomia e o reconhecimento da importância do apoio mútuo nas relações sociais.
JOGARLeitura inferencial de tirinhas; identificação de ironia e crítica social; relação texto–imagem; ponto de vista e efeitos de humor; análise de marcas linguísticas e recursos gráficos.
JOGARA atividade aborda competências socioemocionais, éticas e de comunicação, ao estimular os alunos a reconhecerem e respeitarem os sentimentos, direitos e limites dos outros, desenvolvendo empatia e responsabilidade. Permite compreender que todos, inclusive adolescentes, têm direitos e deveres, refletindo sobre as consequências de atos abusivos e a importância do respeito mútuo. Também trabalha habilidades de tomada de decisão responsável, ao avaliar comportamentos próprios e alheios, e de anális
JOGARD3.1 Resolver problemas que envolvam as ideias da multiplicação. D2.1 Resolver problemas que demandam as ações de juntar, separar, acrescentar e retirar quantidades.
JOGARResolver e interpretar sistemas do 1.º grau em contextos reais; escolher métodos (substituição/eliminação); analisar soluções (uma, nenhuma, infinitas); modelar situações com equações e validar resultados.
JOGARFormular sistemas 2×2 a partir de textos, escolher método de resolução, justificar passos e interpretar a solução no contexto, avaliando plausibilidade e unidades dos resultados.
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