O parque dos gráficos
- 4º ano EF
- Matemática
Interpretar, comparar e representar dados em gráficos de colunas simples, desenvolvendo a capacidade de leitura crítica e análise numérica.
JOGARExplore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre dados. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Interpretar, comparar e representar dados em gráficos de colunas simples, desenvolvendo a capacidade de leitura crítica e análise numérica.
JOGARLer, interpretar e produzir gráficos/tabelas; identificar variáveis; comparar tendências; calcular e comunicar conclusões com base em dados reais do cotidiano.
JOGARResolver problemas de proporcionalidade direta (regra de três); representar razões; organizar dados em tabelas; selecionar procedimentos; validar resultados e unidades.
JOGARValorizar e empregar o conhecimento científico para compreender e explicar a realidade. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem científica para investigar causas e consequências dos fenômenos biológicos. Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, formulando hipóteses e conclusões.
JOGARInterpretar dados em tabelas/gráficos, ler eixos/unidades, comparar categorias, detectar picos/vales e tendências, justificar conclusões com linguagem matemática clara.
JOGARInterpretar e comparar informações apresentadas em gráficos de colunas, desenvolvendo o raciocínio lógico e a leitura crítica de dados.
JOGARLer e compreender os principais elementos de uma fatura de serviços (cabeçalho, dados do cliente, período, discriminação, valores, impostos, total e vencimento), aplicando-os no cotidiano. (Saeb 5L2.1)
JOGARSeguindo a Unidade Temática “Probabilidade e Estatística”, o objeto de conhecimento “Média e Amplitude de um conjunto de dados”, e a habilidade (EF07MA35), aqui estão 10 questões contextualizadas no filme Godzilla e Kong: O Novo Império — com foco em interpretação, cálculo e análise de dados estatístico
JOGARCG1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para entender e explicar a realidade natural e social. CG3: Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais. CG4: Utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para expressar-se e partilhar informações. CG7: Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis.
JOGARSESI.EM13CNT301.a.16 - Aplicar procedimentos associados aos métodos científicos propondo questões, elaborando hipóteses, previsões e estimativas, empregando instrumentos de medição na coleta de dados para obter conclusões e criar modelos que auxiliem no enfrentamento de situações-problema, sob uma perspectiva científica, em diferentes contextos da vida humana, em especial no mundo do trabalho.
JOGARAs atividades desenvolvem a responsabilidade, o cuidado e a autonomia dos alunos no uso seguro e consciente da internet, promovendo a proteção de dados pessoais e a prática de atitudes digitais responsáveis.
JOGARCompetências Desenvolver a capacidade de leitura e compreensão de textos. Identificar informações literais em diferentes gêneros textuais. Ampliar a autonomia leitora por meio da localização de dados explícitos. Habilidades Habilidade de identificar informações diretamente apresentadas no texto (personagens, lugar, tempo, fatos). Habilidade de selecionar respostas literais sem inferência. Habilidade de diferenciar informações principais das secundárias no texto.
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