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Jogos sobre diversidade

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre diversidade. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Arte & História: “Independência ou Morte”

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Artes
  • EF69AR06
  • EF69AR07
  • EF69AR08
  • EF69AR13
  • EF69AR14
  • EF69AR15
  • EF69AR18

Explorar e compreender as artes como formas de expressão e comunicação – considerar como imagens e representações artísticas constroem sentidos. Analisar criticamente produções artísticas em seus contextos históricos e culturais – perceber como o quadro reflete interesses políticos da época. Valorizar a diversidade de produções artísticas – reflexão sobre a liberdade criativa do artista. Produzir criações próprias a partir de referências culturais e históricas – na medida em que os alunos faç

JOGAR

RACISMO E SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • História
  • Temas Contemporâneos Transversais
  • EF09HI36

Compreender uma das origens do racismo, como ele se manifesta e de que forma afeta nossa sociedade. Refletir sobre história, sociedade e direitos humanos, desenvolver o senso crítico e empatia. Reconhecer e valorizar a diversidade cultural e étnica do Brasil. Identificar situações de preconceito e discriminação no cotidiano. Desenvolver atitudes de respeito, solidariedade e inclusão. Compreender a importância da igualdade de direitos para todos os cidadãos.

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Batalha dos Aspectos Naturais (EUROPA) 9ºano

  • 9º ano EF
  • Geografia
  • EF09GE04
  • EF09GE07
  • EF09GE17

(EF09GE04) → Relacionar diferenças de paisagens aos modos de viver de diferentes povos na Europa, Ásia e Oceania, valorizando identidades e interculturalidades regionais. (EF09GE07) → Analisar os componentes físico-naturais da Eurásia e os determinantes histórico-geográficos de sua divisão em Europa e Ásia. (EF09GE17) → Explicar as características físico-naturais e a forma de ocupação e usos da terra em diferentes regiões da Europa, da Ásia e da Oceania.

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Somos IGUAIS ou DIFERENTES?

  • 2º ano EF
  • Ciências
  • EF01CI04

Comparar características físicas entre as pessoas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.

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Carnaval no Brasil

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • História
  • EF03HI08
  • EF03LP17
  • EF03LP19
  • EF03HI09

O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre a rica cultura brasileira. Por meio do estudo de datas comemorativas e do carnaval, os alunos aprimorarão habilidades de leitura e interpretação em Língua Portuguesa, além de aprofundar conhecimentos históricos. A atividade também promoverá a valorização da cultura popular, fomentando o respeito e a apreciação pela diversidade cultural do nosso país.

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Animais selvagens

  • 3º ano EF
  • Ciências
  • EF03CI07
  • EF03CI03

O objetivo dessa atividade é desenvolver o conhecimento dos alunos sobre animais selvagens e domésticos, estimulando a observação, a investigação e o respeito à biodiversidade. Através de atividades práticas e lúdicas, os alunos serão capazes de distinguir e classificar diferentes espécies.

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Eu sou diferente de você e você é diferente de mim

  • 2º ano EF
  • Ciências Sociais
  • EF01CI04

Nesta atividade vamos comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.

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Observando os Componentes de um Ecossistema

  • 6º ano EF
  • Ciências
  • EF06CI01

Aprimorar a compreensão sobre equilíbrio ecológico, biodiversidade, ecossistemas e sustentabilidade. Através de uma abordagem prática, pretendemos desenvolver habilidades de análise crítica, fomentar uma consciência ambiental e incentivar ações sustentáveis em seu cotidiano.

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Frutas em Libras

  • 3º ano EF
  • Ciências Sociais
  • EF03CI06
  • EF03CI05
  • EF03CI07
  • EF03ER02

O objetivo desta atividade é promover o entendimento de cidadania e acessibilidade, explorando temas transversais. Os alunos aprenderão sobre a importância das frutas para a saúde, enquanto desenvolvem habilidades básicas em Libras, ampliando a percepção sobre diversidade e inclusão.

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Respeito às diferenças

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Ciências Sociais
  • EF01HI04

Conhecer e refletir sobre a diversidade étnica, social e cultural de sua origem e de outras crianças, valorizando a importância da convivência entre os diferentes, respeitando as pessoas como elas são.

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