Atividade.Digital
Superlativo ativar!
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP26
Compreender e utilizar corretamente o grau superlativo.
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Adivinhe a textura
  • Artes
  • EF15AR01
  • EF15AR02
  • EF15AR03
  • EF15AR04
O objetivo desta atividade é estimular a criatividade e a sensibilidade dos alunos, explorando diferentes texturas através das Artes. Eles aprenderão a identificar, descrever e criar texturas, fortalecendo sua percepção tátil e visual, ampliando sua compreensão artística.
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Criando um Mundo no Minecraft
  • Geografia
  • EF06GE03
O objetivo desta atividade é utilizar o Minecraft como ferramenta de aprendizado para desenvolver a compreensão dos alunos sobre o território brasileiro, espaço geográfico, relevo, clima, biomas e vegetação. Através do planejamento e construção de mapas, os alunos serão incentivados a explorar e entender as características geográficas do Brasil de maneira lúdica e interativa.
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Contando uma História com Memes
  • Língua Portuguesa
  • EF06LP10
  • EF69LP53
  • EF69LP19
  • EF69LP26
  • EF69LP18
O objetivo dessa atividade é fomentar a criatividade dos alunos através da criação de narrativas utilizando memes. Através desse processo, eles aprimorarão suas habilidades em Língua Portuguesa e Literatura, ao mesmo tempo que exploram uma forma moderna e divertida de contar histórias.
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Convertendo as datas! 
  • Matemática
Utilizaremos números naturais como indicador de ordem e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação como uma data, apresentando o dia, o mês e o ano.
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Arredondar para simplificar!
  • Matemática
  • EF03MA05
Utilizar e compreender o uso correto do arredondamento matemático no cotidiano.
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Criança não trabalha
  • Língua Portuguesa
  • História
  • Geografia
  • Matemática
  • Ciências Sociais
Você sabia que é proibido o trabalho infantil? Acesse esse storie e saiba mais ...
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Brincando com os símbolos matemáticos + e = 
  • Matemática
Utilizaremos os símbolos matemáticos + (mais) e  = ( igual) para resolvermos  problemas de adição, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar e acrescentar.
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Consumismo infantil
  • Ciências Sociais
  • EF05CI05
Vamos refletir e explorar os fatores que levam ao consumismo infantil.
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Quente ou Frio
  • Matemática
  • EF04MA23
Reconhecer se o corpo ou ambiente está quente ou frio, utilizando a unidade de medida grau Celsius.
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