Jogos sobre vogais

VOGAIS

Consciência Fonêmica, Relação Grafofonêmica, Formação de Sílabas

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VOGAIS

Desenvolver a comunicação oral e escrita. Utilizar diferentes linguagens (oral, escrita, visual). Valorizar a cultura escrita e o letramento. Desenvolver autonomia na aprendizagem. Compreender o sistema de escrita alfabética. Desenvolver a consciência fonológica. Relacionar sons da fala às letras. Ler e escrever palavras simples.

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Diferenciando D, T, P, B

Reconhecer e diferenciar os sons das consoantes D, T, P, B; Desenvolver a consciência fonológica por meio da escuta atenta e discriminação auditiva; Identificar letras e relacioná-las com seus sons correspondentes; Ampliar o vocabulário por meio de palavras iniciadas com as letras trabalhadas; Exercitar a leitura e escrita de sílabas e palavras simples;

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Completando com Vogais

Reconhecer e identificar quais vogais devem ser, relacionando o som e a grafia.

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Conhecendo as Vogais 2

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Conhecendo as Vogais

(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.

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Encontros vocálicos: ai, ao, au, ia, eu, ei, oi, ui, uau.

VOCÊ JÁ IMAGINOU UM ENCONTRO ENTRE AS VOGAIS? DEVE SER UMA ALEGRIA SÓ, NÃO É MESMO? VAMOS VER?

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O encontro das (semi)vogais: Tritongo

Vamos aprender o que é um tritongo, como ele é formado e quais os seus tipos.

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HI-A-TO - Vogais próximas em sílabas diferentes

Identificar os diferentes tipos de encontros vocálicos e recursos fonológicos da língua

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Vogais na mesma casa: Ditongos

Identificar os diferentes tipos de encontros vocálicos e recursos fonológicos da língua

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E com vocês: Os acentos!

Trabalharemos a função dos acentos nas palavras (agudo, grave, til e circunflexo), evidenciando as vogais corretas para cada momento específico.

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Vai começar, a brincadeira, das vogais e consoantes!

Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

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